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当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地:一方面,部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考,导致职校生源萎缩;另一方面,职校生在就业市场成为“香饽饽”,企业高薪难觅技师,这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴涵的哲理是(
当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地:一方面,部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考,导致职校生源萎缩;另一方面,职校生在就业市场成为“香饽饽”,企业高薪难觅技师,这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴涵的哲理是(
admin
2021-04-30
89
问题
当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地:一方面,部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考,导致职校生源萎缩;另一方面,职校生在就业市场成为“香饽饽”,企业高薪难觅技师,这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴涵的哲理是( )
选项
A、矛盾双方既对立又统一推动事物发展
B、矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化
C、落后的社会意识对社会发展不起作用
D、正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突
答案
A
解析
本题考查的知识点是:矛盾的同一性和斗争性及其相互关系。矛盾是事物发展的动力是指矛盾着的对立面又斗争、又同一,由此推动事物的发展,或者说有条件的相对的同一性和无条件的绝对的斗争性相结合,构成了事物的矛盾运动,推动着事物的发展。题干中的“不愿报考”和“成为‘香饽饽’”构成了矛盾运动,因此“为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件”。答案为A。
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