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“发展儿童社会情感，提供发展自信心、自主性和创造性的机会，以儿童为中心，教师不干预。”这是( )的课程目标。
“发展儿童社会情感，提供发展自信心、自主性和创造性的机会，以儿童为中心，教师不干预。”这是( )的课程目标。
admin
2016-01-14
37
问题
“发展儿童社会情感，提供发展自信心、自主性和创造性的机会，以儿童为中心，教师不干预。”这是( )的课程目标。
选项
A、成熟社会化理论
B、教育训练理论
C、认知发展理论
D、全面发展理论
答案
A
解析
“成熟——社会化”理论指出，教师组织课程的形式应牢记三条准则：一是儿童学习的内容要有科学性、系统性、时代性，既要符合社会的要求，又要适合儿童的年龄特点：二是不要把儿童置于他们还没有做好学习准备的环境中去，催逼他们进行学习；三是使教师充满轻松、愉快、自由平等的气氛，让儿童尽情地去表现自己、提出问题以及与人交往。
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