在韦纳的归因理论中，努力属于内部、( )因素。

admin2011-03-24 87

问题在韦纳的归因理论中，努力属于内部、( )因素。

选项 A、稳定、可控
B、不稳定、可控
C、稳定、不可控
D、不稳定、不可控

答案B

解析美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因。他又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态和外界环境。韦纳认为，努力、注意等因素都是受个人意志控制的因素，是不稳定的、可控因素。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/lJ1v777K

试述奥苏贝尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。
学习迁移
简述促进学习迁移的主要措施。
学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是______。
心理发展有连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和______。
1936年，________编制了另外一套量表，采用的是“离差智商”的概念。
与学习直接相关的动机是()。
下列属于元认知策略的有()。
简述心理发展的基本特征。
布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______，最高水平的认知学习结果是______。

随机试题

第三、四代黏结剂对牙本质的固位作用产生于
道德是在人们社会生活实践中形成的，由（　　）。
如图所示，在拱CB上作用有一力偶M，铰链B的约束力为()。
在我国，根据交易所席位的报盘方式，它们可以分为()
()属于人力资源生理开发研究的内容。
心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。
元祐更化
把分布在不同地点、不同时间的数据集成起来，以支持管理人员决策的技术称为①，②为Web　service平台中表示数据的基本格式，①和②分别为(2)。
Happinessusedtobelabeledasagenetictraitinfluencedbyearlylifeexperiences.However,ithasbeen【C1】______bynewresea
Itcanbeinferredfromthepassagethatthevalueofdamagesfromtorrentialrains,severethunderstormsandtornadoesis_____

最新回复(0)

在韦纳的归因理论中，努力属于内部、( )因素。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

试述奥苏贝尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。

学习迁移

简述促进学习迁移的主要措施。

学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是______。

心理发展有连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和______。

1936年，________编制了另外一套量表，采用的是“离差智商”的概念。

与学习直接相关的动机是()。

下列属于元认知策略的有()。

简述心理发展的基本特征。

布卢姆认为最低水平的认知学习结果是，最高水平的认知学习结果是。

第三、四代黏结剂对牙本质的固位作用产生于

道德是在人们社会生活实践中形成的，由（　　）。

如图所示，在拱CB上作用有一力偶M，铰链B的约束力为()。

在我国，根据交易所席位的报盘方式，它们可以分为()

()属于人力资源生理开发研究的内容。

心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。

元祐更化

把分布在不同地点、不同时间的数据集成起来，以支持管理人员决策的技术称为①，②为Web　service平台中表示数据的基本格式，①和②分别为(2)。

Happinessusedtobelabeledasagenetictraitinfluencedbyearlylifeexperiences.However,ithasbeen【C1】______bynewresea

Itcanbeinferredfromthepassagethatthevalueofdamagesfromtorrentialrains,severethunderstormsandtornadoesis_____

在韦纳的归因理论中，努力属于内部、( )因素。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

试述奥苏贝尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。

学习迁移

简述促进学习迁移的主要措施。

学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是______。

心理发展有连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和______。

1936年，________编制了另外一套量表，采用的是“离差智商”的概念。

与学习直接相关的动机是()。

下列属于元认知策略的有()。

简述心理发展的基本特征。

布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______，最高水平的认知学习结果是______。

第三、四代黏结剂对牙本质的固位作用产生于

道德是在人们社会生活实践中形成的，由（ ）。

如图所示，在拱CB上作用有一力偶M，铰链B的约束力为()。

在我国，根据交易所席位的报盘方式，它们可以分为()

()属于人力资源生理开发研究的内容。

心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。

元祐更化

把分布在不同地点、不同时间的数据集成起来，以支持管理人员决策的技术称为①，②为Web service平台中表示数据的基本格式，①和②分别为(2)。

Happinessusedtobelabeledasagenetictraitinfluencedbyearlylifeexperiences.However,ithasbeen【C1】______bynewresea

Itcanbeinferredfromthepassagethatthevalueofdamagesfromtorrentialrains,severethunderstormsandtornadoesis_____

布卢姆认为最低水平的认知学习结果是，最高水平的认知学习结果是。

道德是在人们社会生活实践中形成的，由（　　）。

把分布在不同地点、不同时间的数据集成起来，以支持管理人员决策的技术称为①，②为Web　service平台中表示数据的基本格式，①和②分别为(2)。