2. 职业资格
  3. 阅读下面材料，回答问题。 在一次教研活动中，一位小学教师感慨地说：“如今的孩子，虽然年龄小，可脑子里稀奇古怪的想法却不少。他们经常在课上或课下问我一些问题，令我时常怀疑自己是否适合当小学老师。比如，我在讲有关太阳和月亮的知识时，有的孩子就问：‘老师，太

阅读下面材料，回答问题。 在一次教研活动中，一位小学教师感慨地说：“如今的孩子，虽然年龄小，可脑子里稀奇古怪的想法却不少。他们经常在课上或课下问我一些问题，令我时常怀疑自己是否适合当小学老师。比如，我在讲有关太阳和月亮的知识时，有的孩子就问：‘老师，太

admin2019-07-19  61
问题 阅读下面材料，回答问题。
  在一次教研活动中，一位小学教师感慨地说：“如今的孩子，虽然年龄小，可脑子里稀奇古怪的想法却不少。他们经常在课上或课下问我一些问题，令我时常怀疑自己是否适合当小学老师。比如，我在讲有关太阳和月亮的知识时，有的孩子就问：‘老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上出来?’对这样的问题，我还能勉强回答，但是有些问题真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问：‘老师，古代女子都是裹脚的，花木兰替父从军，晚上不洗脚吗?女人什么时候开始裹脚的呢?’我当时就蒙了，不知如何回答。有的学生会兴奋地问我：‘老师您想穿越到哪儿呢?’我更茫然了……”
如果你面对这样的情景，将如何对待?
选项
答案面对这样的情景时，如果与课程密切相关，我会在课堂上认真、深入浅出地给学生讲解；如果与课程关系不大，我会暂时放一下，课后与提问的学生沟通，提供一些方法，让学生自己找出答案。此外，我会多读书、多思考、多与同事交流，加深、拓展自己的知识深度和广度，从而更好地满足学生对知识的需要和追求。
解析
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