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在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是( )。
在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是( )。
admin
2017-05-08
68
问题
在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是( )。
选项
A、学科课程论
B、活动课程论
C、实质教育论
D、现代课程论
答案
C
解析
在近代教育史上对掌握知识和发展能力孰先孰后这一问题存在两个派别,即形式教育论和实质教育论。
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