关于凭证式债券，下列说法不正确的有(　　)。

admin2013-05-20 61

问题关于凭证式债券，下列说法不正确的有(　　)。

选项 A、凭证式债券的形式是债券发行人制定的标准格式的债券
B、我国的凭证债券不能上市流通，从购买之日起计息
C、我国的凭证债券分为记名和不记名两种
D、我国的凭证债券通过证券交易所发行，券面上印制票面金额，是一种国家储蓄债

答案A,C,D

解析 A项，凭证式债券的形式是债权人认购债券的一种收款凭证，而不是债券发行人制定的标准格式的债券；C项，我国凭证式债券只有记名形式一种；D项，我国的凭证债券通过各银行储蓄网点和财政部门国债服务部面向社会发行，券面上不印制票面金额，是一种国家储蓄债。

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关于凭证式债券，下列说法不正确的有(　　)。

证券基础知识

原证券从业资格

证券一般从业资格

上市公司披露的信息按照其内容可以分为()。

最先通过法律允许发行无面额股票的国家是()。

根据《证券投资基金管理暂行办法》的规定，封闭式基金每年至少分配一次，分配比例不得少于基金净收益的()。

通常，期货交易所规定的大户报告限额()限仓限额。

证券组合管理以多样化投资来有效降低证券投资的系统性风险，数量化分析法成为其最大特点。()

股价是经济的晴雨表，在萧条末期时，股价()，在复苏时期，股价已上升至一定水平。

根据2007年上海证券交易所公布的最新行业分类，沪市841家上市公司分为()大行业。

根据中国证监会于2003年8月30日发布的《证券公司债券管理暂行办法》的规定，证券公司债券包括证券公司发行的可转换债券和次级债券。()

上市公司出现()情形的，证券交易所暂停其可转换公司债券上市。

按照中国证券业协会发布的《证券公司从业代办股份转让主办债券商管理办法(试行)》规定，下列各项中，属于主办券商的代办业务的有()。

下列情形不构成民法所称“不当得利”的是()。

下列哪些属于脂溶性维生素

男，58岁。突感头、颈项部强烈疼痛，大汗伴恶心、呕吐、眩晕。查体：急性病容，四肢活动自如，脑膜刺激征阳性。最可能的诊断是()

患者，男，63岁，头晕，耳鸣，盗汗，潮热，腰膝酸软，医师辨证后处方为六味地黄丸。若患者近日出现气虚，经辨证为消渴症，为减少服药品种，可直接选用的药物为()。

高桩码头工程施工组织设计编制中，“工程项目主要情况”包括工程名称、建设地点、建设规模、总工期、()、主要工程量、分包队伍选择、新技术、新材料应用等。

在市场经济条件下，资源配置的主要方式是()。

()不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。

下列关于普通高中语文必修课程“阅读与鉴赏”目标表述不正确的一项是()。

微信、QQ、E-mail、Blog等()作为社会协作学习和交流讨论的工具应用于教学活动中，有助于促进真实的社会关系和人际交往的形成与发展。

下列有关软件的描述中，说法不正确的是

关于凭证式债券，下列说法不正确的有( )。

证券基础知识

原证券从业资格

证券一般从业资格

上市公司披露的信息按照其内容可以分为()。

最先通过法律允许发行无面额股票的国家是()。

根据《证券投资基金管理暂行办法》的规定，封闭式基金每年至少分配一次，分配比例不得少于基金净收益的()。

通常，期货交易所规定的大户报告限额()限仓限额。

证券组合管理以多样化投资来有效降低证券投资的系统性风险，数量化分析法成为其最大特点。()

股价是经济的晴雨表，在萧条末期时，股价()，在复苏时期，股价已上升至一定水平。

根据2007年上海证券交易所公布的最新行业分类，沪市841家上市公司分为()大行业。

根据中国证监会于2003年8月30日发布的《证券公司债券管理暂行办法》的规定，证券公司债券包括证券公司发行的可转换债券和次级债券。()

上市公司出现()情形的，证券交易所暂停其可转换公司债券上市。

按照中国证券业协会发布的《证券公司从业代办股份转让主办债券商管理办法(试行)》规定，下列各项中，属于主办券商的代办业务的有()。

下列情形不构成民法所称“不当得利”的是()。

下列哪些属于脂溶性维生素

男，58岁。突感头、颈项部强烈疼痛，大汗伴恶心、呕吐、眩晕。查体：急性病容，四肢活动自如，脑膜刺激征阳性。最可能的诊断是()

患者，男，63岁，头晕，耳鸣，盗汗，潮热，腰膝酸软，医师辨证后处方为六味地黄丸。若患者近日出现气虚，经辨证为消渴症，为减少服药品种，可直接选用的药物为()。

高桩码头工程施工组织设计编制中，“工程项目主要情况”包括工程名称、建设地点、建设规模、总工期、()、主要工程量、分包队伍选择、新技术、新材料应用等。

在市场经济条件下，资源配置的主要方式是()。

()不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。

下列关于普通高中语文必修课程“阅读与鉴赏”目标表述不正确的一项是()。

微信、QQ、E-mail、Blog等()作为社会协作学习和交流讨论的工具应用于教学活动中，有助于促进真实的社会关系和人际交往的形成与发展。

下列有关软件的描述中，说法不正确的是

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