首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
请根据所提供的教学材料和学生情况,按一节课的要求完成教学设计。 教学材料: 某版本《思想品德》编排了“相亲相爱一家人”主题单元,其中一节是《难报三春晖》,主要内容如下: 难报三春晖 父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永
请根据所提供的教学材料和学生情况,按一节课的要求完成教学设计。 教学材料: 某版本《思想品德》编排了“相亲相爱一家人”主题单元,其中一节是《难报三春晖》,主要内容如下: 难报三春晖 父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永
admin
2021-12-22
54
问题
请根据所提供的教学材料和学生情况,按一节课的要求完成教学设计。
教学材料:
某版本《思想品德》编排了“相亲相爱一家人”主题单元,其中一节是《难报三春晖》,主要内容如下:
难报三春晖
父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们的心中。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。
我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬,不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。这是子女对父母养育之恩的回报,是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。
学生情况:
教学对象为某农村中学的八年级学生,班级人数为40人。
设计要求:
1.请写出本课的教学目标。
2.请简述本课的教学过程。
选项
答案
【参考设计】 1.教学目标 (1)知识目标:学生通过学习,能够回忆、举例说出父母之爱的事例,归纳孝敬父母的做法。 (2)能力目标:学生通过学习,进一步理解父母为自己成长付出的辛劳,提高孝敬父母的行为能力。 (3)情感、态度和价值观目标:学生通过学习,感悟父母之爱,从情感上更加热爱父母、关心父母.并落实到日常行为中,养成孝敬父母的良好品德,进而关爱他人、服务社会、增强社会责任感。 2.教学过程 (1)视频导入 微视频:“女孩与爸爸的对话” 女孩:爸爸,那是一只什么鸟呀? 爸爸:那是一只喜鹊。 女孩:喜鹊吃不吃糖葫芦呀? 爸爸:它不吃。 女孩:为什么它不吃糖葫芦呀? 爸爸:因为它不听话。 女孩:它为什么不听话呀? 爸爸:因为它总喜欢在外边玩,不回家。 女孩:它为什么不回家呀? 爸爸:因为它长大了.就忘了回家了! 女孩:它为什么忘了回家? 爸爸:小喜鹊长大了,它就能够自己飞走了,它就飞呀飞,一直飞到很远的地方。 教师提问:看完视频你想到了哪些词汇? 教师提问:视频中爸爸说“小喜鹊长大了,飞走了,忘了回家”,这是什么心态? 教师:让我们借助唐代诗人白居易的《燕诗示刘叟》一诗,探寻片头父母给予我们的爱——感悟亲情,回报父母。 (2)感悟亲情孝敬父母 ①父母之爱 a.孕育之爱 感受古诗: 教师与学生感受诗的前两联:“梁上有双燕,翩翩雄与雌。衔泥两椽间,一巢生四儿。” 教师提问:短短两句诗描绘了怎样一幅画面?——学生回答 教师组织学生交流分享:父母孕育之爱的事例 教师:虽然父母的具体做法有不同,但父母的感受都是一样的,欢喜、期盼。我们把父母给予我们的这种爱叫“孕育之爱”。 b.养育之爱 教师与学生感受诗的后四句: “四儿日夜长,索食声孜孜。青虫不易捕,黄口无饱期。 觜爪虽欲敝,心力不知疲。须臾十来往,犹恐巢中饥。” 教师提问:这又是怎样一幅画面?——学生回答 教师组织学生交流分享:父母养育之爱的事例 教师总结:父母对我们的爱,不仅包括经济上巨大的付出,还包括父母对我们生活冷暖上的无微不至的关怀。我们把这种爱称为“养育之爱”。 c.培育之爱 事例介绍: 出示图片:2013感动中国人物姚厚芝,身患绝症,耗时3年绣出《清明上河图》,只为给孩子留下学费。 教师提问:姚妈妈对子女的又是哪种爱?——学生回答 教师:父母特别关心我们的精神世界。希望我们品行端正、希望我们树立远大的理想、希望我们成为对社会有用的人。父母对我们的这种精神上的关怀就是“培育之爱”。 教师组织学生交流分享:我的父母是怎样培育我的? 视频:抗战将领家书 思考:抗战将领对孩子的爱与父母对我们的爱是否一样?——学生交流 教师引导学生体会抗战将领“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的理想信念。 ②回报之爱 说文解字: 教师与学生观察古今“孝”字的写法,并了解“孝”的寓意。 视频播放,进一步理解孝。 教师:孝敬父母是中华民族的传统美德,我国古代就有24孝的故事,也有老一辈无产阶级革命家为我们树立典范。更有时代的楷模。 孝敬父母也是子女应尽的法定义务,《中华人民共和国宪法》第二章第四十九条规定:“成年子女有赡养扶助父母的义务”。 教师与学生继续感受古诗: “一旦羽翼成,引上庭树枝。举翅不回顾,随风四散飞。 雌雄空中鸣,声尽呼不归。却入空巢里,啁啾终夜悲。” 教师提问:这又是怎样一幅匦面?——学生交流 教师提问:作者为什么要写这首诗?——学生交流 教师与学生继续感受诗中的最后3句: “燕燕尔勿悲,尔当返自思。思尔为雏日,高飞背母时。当时父母念,今日尔应知。” 教师:面对父母之爱,不做小燕子、不做刘叟,我们应怎样做?——学生交流发言 教师与学生共同概括孝敬父母的做法:从行动上帮助父母、从精神上关心父母、从态度上尊敬父母。 教师出示照片——学生们敬老院志愿服务 教师采访志愿服务的同学。激励学生践行“老吾老以及人之老”的美好品德。 课堂总结: 教师:我们借助《燕诗示刘叟》共同学习了本课内容。希望同学们透过双燕辛劳抚育幼燕的过程,体会父母对我们的孕育之爱、养育之爱、培育之爱,从而养成孝敬父母的良好品德,做一个有孝心的孩子。进而关爱他人、承担起对家庭、对社会的责任,践行社会主义核心价值观。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/lUsl777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类
0
教育理论综合知识
特岗教师招聘
相关试题推荐
下面这篇文章是一个二年级学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目。放鞭炮今天,夜晚我和爸爸、妈妈一起看见许多烟火,听到许多鞭炮声音,还放了一些烟火和鞭炮
《狂人日记》大胆采用了现实主义与象征主义相结合的创作手法,形成了独特的艺术效果。()
阅读下面的文字,按要求写作。奋斗是青春最亮丽的底色。青春理想、青春活力、青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在。时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。青年教师应勇做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者,让青春在不懈奋斗中绽放绚丽之花。读了上面的材料,
我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、()。
教师职业道德评价的原则足()。
“活到老学到老”反映了现代教育的()。
德育起于道德知识教育,终于道德行为。()
简述教师道德教育对自身素质的提高和完善的重要作用。
体现今后考试改革方向的是()。①突出考试的诊断、选拔和发展功能②考试的内容要以课程标准为依据,体现新的人才观和教育观③改进考试的方式,倡导灵活多样、多次机会、舣向选择的原则④考试要考虑学生的年龄特点和个别差异
_______是班主任依据教育目标,指导学生围绕一定主题,山学生自己主持、组织进行的班会活动,是班级活动的主要形式。
随机试题
导致少精液症的主要原因不包括:
下列句子中,加下划线的成语使用正确的是()。
一般不引起慢性肝炎的病毒是
营养性缺铁性贫血的最主要原因是
王某是大唐商贸有限公司(以下简称大唐公司)的会计,某日出差将一张支票遗失,虽然大唐公司通过公示催告程序挽回了损失。但是,由于这次失误,大唐公司将王某开除,王某不服,便向人民法院提起诉讼。与此同时,由于王某心情不佳,其与丈夫程某的关系骤然紧张,后双方大打出手
某国有企业厂因不能清偿到期债务而决定申请破产重整,对企业实施拯救。其拯救措施之一是进行裁员。根据有关法律规定,请回答问题:不得被裁减的企业人员有:()
下列关于价值工程的含义描述不正确的是()。
银监会的监管理念不包括()。
在一元线性回归方程的显著性检验中,常用的检验方法有()。
什么是股票回购?公司实施股票回购的原因有哪些?[武汉大学2012金融硕士]
最新回复
(
0
)