男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐，下有一弟。自我陈述：近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张。害怕考试，害怕老师为难我，睡不好觉，晚上睡不着，白天没精神，食欲下降，身体也比以前瘦了，曾去医院检查过内科和神

admin2013-08-05 63

问题男性，20岁，未婚，某大学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐，下有一弟。
自我陈述：近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张。害怕考试，害怕老师为难我，睡不好觉，晚上睡不着，白天没精神，食欲下降，身体也比以前瘦了，曾去医院检查过内科和神经科，吃过，一些药，没有效果。这半年比以前更严重了，才来心理科看病。
了解资料：求助者的家长叙述：自幼生长在农村，家境贫寒，为了让自己上大学，姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己皮肤黑，同学起外号叫小泥鳅。上了大学后，拼命学习，立志要毕业后找到一个好工作，改变家里的境况。
咨询过程：首先经过收集资料。了解到这个大学生的生活背景和心理上的情况：一方面内心有些自卑、胆怯，怕比不上别人。另一方面又很自负，觉得别人不比他聪明，有时也看不上教得不好的老师，难免对有些老师的态度不够尊敬，但内心也害怕被老师处罚，经过四次咨询，求助者认知上有了改变，症状有了明显改善，顺利通过了考试。
提问资料一：
求：我主要是精神不能集中，记忆力下降，逻辑思维能力也下降了。我是学工科的，逻辑分析能力不行，作业也没法做了。
咨：你还有哪些方面的问题，比如睡眠、食欲方面，或者身体的其他方面?
求：睡觉不好，晚上睡不着，常常做梦，早上醒的早，白天没精神，有时候耳朵还嗡嗡作响，吃饭也不香，吃不多，最近……
咨：行了，我看出来了，你的脸色也不好，你这段时间确实挺痛苦的，你先作个心理测验吧。
求：还需要作测验呀?
咨：通过测验，我可以对你的资料了解得更全面，这里有抑郁量表、焦虑量表、SCL－90、MMPI、EPQ、UPI你都做做吧。
求：这些都要做么?少做几个行么?
咨：你怎么能嫌多呢，这不都是为你好么?
在这段咨询中，心理咨询师使用的咨询技术是( )。

选项 A、开放式提问
B、封闭式提问
C、情感反应
D、内容反应

答案A，C

解析 “你还有哪些方面的问题”属于开放式提问；情感反应是指咨询师把求助者的主要情绪加以综合整理，再反馈给求助者。“我看出来了，你的脸色也不好，你这段时间确实挺痛苦的”属于情感反应。

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心理咨询师二级专业能力

心理咨询师

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心理咨询师二级专业能力

心理咨询师

心理咨询员在工作过程中发现自己的价值观与求助者的价值取向不一致，应当()。

()是幼儿道德发展的核心问题。

测量所用的好的单位应具备有()条件。

托马斯与切斯划分的婴儿气质类型不包括()。

观察学习指个体通过对他人行为和()的观察，获得新的行为反应，或对已有行为加以修正。

某患者周期性地出现短暂的(1～3天)情绪高涨，活动多，精力旺盛；继之持续很长时间的情绪低落，思维缓慢，对学习、下作缺乏兴趣，精力疲惫。如此周而复始。这种现象可能是()。

影响问题解决的心理因素有()。

通过检查日光灯零件故障并作修理的思维种类是()思维。

影响效度的因素有()。

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图2—11所示电路中，A1、A2为理想运算放大器，R1=R2=R3=R4=R，试求的值。

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试述我国的单一制国家结构形式。

MrMurdochbelievedthathispromotioncameSomepeoplethinkMrMurdochiscrazybecause

A、Becauseshefeelsveryhotintheroom.B、Becauseshewantstoavoidmeetingpeople.C、Becauseshewantstosmokeacigarette

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观察学习指个体通过对他人行为和()的观察，获得新的行为反应，或对已有行为加以修正。

某患者周期性地出现短暂的(1～3天)情绪高涨，活动多，精力旺盛；继之持续很长时间的情绪低落，思维缓慢，对学习、下作缺乏兴趣，精力疲惫。如此周而复始。这种现象可能是()。

影响问题解决的心理因素有()。

通过检查日光灯零件故障并作修理的思维种类是()思维。

影响效度的因素有()。

“如一个学生在数学能力测验中得了高分，他在数学学习中的成绩也好”说明这个测验()。

图2—11所示电路中，A1、A2为理想运算放大器，R1=R2=R3=R4=R，试求的值。

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下列表述中，正确的有()。

在审计实施阶段，注册会计师可以将分析性复核直接作为实质性测试程序，以收集与账户余额和各类交易相关的特殊认定的证据。 ( )

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