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请用教育学的相关理论分析以下案例: 李老师因为英语课上的一件事与师傅发生了争执。事情是这样的,那天李老师在上英语课,正好带教她的师傅来听课。李老师在黑板上写了两个句子:How are you?How old are you?有个男同学就嚷嚷着说,他知道这两
请用教育学的相关理论分析以下案例: 李老师因为英语课上的一件事与师傅发生了争执。事情是这样的,那天李老师在上英语课,正好带教她的师傅来听课。李老师在黑板上写了两个句子:How are you?How old are you?有个男同学就嚷嚷着说,他知道这两
admin
2017-04-30
60
问题
请用教育学的相关理论分析以下案例:
李老师因为英语课上的一件事与师傅发生了争执。事情是这样的,那天李老师在上英语课,正好带教她的师傅来听课。李老师在黑板上写了两个句子:How are you?How old are you?有个男同学就嚷嚷着说,他知道这两句英语的意思。李老师就和颜悦色地说:“那你说说看,How are you?”那个男生站起来说:“怎么是你?”,李老师愣了一下,接着问:“How old are you呢?”那位男生说:“怎么老是你?”
看着那个男孩认真的样子,李老师一下子乐了,笑着说:“你翻译的真的很有创意!”她转向全班同学,“同学们都应该向他学习,以后碰到不认识的句子也不要怕,大胆去猜,即使猜错也没有关系。”接着,李老师把这个句子的正确翻译告诉了同学们。
下课后,师傅对李老师的做法提出了不同看法:“你不能这么迁就学生,明明是错的,还要表扬他。等到考试时,你就会知道你一味地表扬学生是不行的。”
面对师傅的意见,李老师陷入了沉思……
选项
答案
在对待师生关系上,新课程强渊尊重、赞赏。要尊重有过错的学生和意见不一致的学生。尊重学生意味着不伤害学生,不羞辱嘲笑学生、不随意当众批评学生。教师不仅要尊重学生,还要学会赞赏每一位学生: (1)赞赏每一位学生的独特性、兴趣、爱好、专长。 (2)赞赏每一位学生,哪怕是极其微小的成绩。 (3)赞赏每一位学生所付出的努力和所表现出来的善意。 (4)赞赏每一位学生对教科书的质疑和对自己的超越。 案例中,李老师的做法符合新课程的理念,更能激发学生对学习的兴趣,引导学生思考问题,是值得赞扬的。
解析
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