“文景之治”出现在哪个朝代?

admin2011-01-29 59

问题 “文景之治”出现在哪个朝代?

选项 A、周
B、汉
C、唐
D、宋

答案B

解析本题是考查中国古代史的题。"文景之治"是指西汉文帝、景帝两代四十年左右的时间政治稳定、经济生产得到显著发展的局面，被视为封建社会的"盛世"，史称"文景之治"。因此，"文景之治"是出现在汉朝，所以选择B选项。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/lXce777K

山东

行测

地方公务员

相关试题推荐

由于受定论思想的影响，我们的研究总要分为正面人物与反面人物，而且人们一般认为一切错都应是反面人物造成的，并天真地以为，只要没有反面人物，任何事情都会顺利地进行，按人们预想的道路向前发展，这是不尊重历史的表现，我们强调历史地看问题，可是我们的很多价并没有体现
某大公司准备高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选，剩下3名技术最优良的竞争者。主考者问他们：“悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢?”第一位说：“两公尺。”第二位说：“半公尺。”第三位说：“我会尽量远离悬崖，越远越好。”结果这家
(1)给两位医生分别送去红包(2)两名医生被医院炒鱿鱼(3)送红包之事被医院发现(4)住进医院(5)突发急性胆囊炎
博物馆成人门票每张5元，两名成人可免费带一名儿童，儿童票每张4元，如果买5人一组的联票，每张3.8元，现有3名老师和14名小朋友来参观，最少要花多少元?()
100个自然数的和是10000，且这100个自然数中奇数比偶数多，那么偶数最多有()个。
丰子恺对待人生世事的冷观态度，在作者1935年写的《车厢社会》里，表现得更为明显。______面对西湖美景，______“只宜远看，不宜身入其中”，______“世事都同风景一样，世事之乐不在实行而在希望”，______“世间苦的根本”就在于“身在其中”。
世界地图：地球仪
树木：砍伐
树木：砍伐

随机试题

“风雅颂”是诗的体制，与“赋比兴”合称诗经“六义”或“六诗”。其中“风”是指（）。
多发性骨髓瘤红细胞呈缗钱状排列的主要原因是
患者，男，37岁。因釉质发育不良而面严重磨损。检查：活髓牙，面广泛缺损，无龋坏，不松动，与对颌牙间有约1．0mm咬合间隙，邻接正常，余无特殊，拟为该患者进行高嵌体修复利用的主要固位方式是下述哪一项
36岁男性，翻车肩部外伤，半小时后来院，查左锁骨中外1／3处明显畸形，局部肿胀明显，瘀血，桡动脉搏动触不到，手部发凉，皮色苍白，血压80／40minHg。患者正确的治疗方法是
A．心悸气短，动则加剧，胸闷心痛，咳唾痰涎B．喘促气逆，不能平卧，痰稀量多，形寒肢冷C．下肢水肿，喘促气短，形寒肢冷，小便短少D．喘促日久，呼多吸少，面赤躁扰，汗出如珠E．咯痰黄稠，烦躁不安，心烦失眠，口干咽燥充血性心力衰竭心肾阳虚，痰饮上逆证
A．金属离子络合剂B．抑菌剂C．渗透压调节剂D．增溶剂E．矫味剂聚山梨酯80可作为中药注射液的()。
下列对《出让条例》规定了出让最高年限正确的是()。
()是葡萄糖耐量因子的重要组成成分。
简述教育心理学在教育实践中的作用。
SpeakerA:Excuseme.Canyouhelpme?SpeakerB:【D1】______WhatcanIdoforyou?SpeakerA:Ineedtopurchaseasweater.Speake

最新回复(0)

“文景之治”出现在哪个朝代?

山东

行测

地方公务员

(1)给两位医生分别送去红包(2)两名医生被医院炒鱿鱼(3)送红包之事被医院发现(4)住进医院(5)突发急性胆囊炎

博物馆成人门票每张5元，两名成人可免费带一名儿童，儿童票每张4元，如果买5人一组的联票，每张3.8元，现有3名老师和14名小朋友来参观，最少要花多少元?()

100个自然数的和是10000，且这100个自然数中奇数比偶数多，那么偶数最多有()个。

世界地图：地球仪

树木：砍伐

树木：砍伐

“风雅颂”是诗的体制，与“赋比兴”合称诗经“六义”或“六诗”。其中“风”是指（）。

多发性骨髓瘤红细胞呈缗钱状排列的主要原因是

患者，男，37岁。因釉质发育不良而面严重磨损。检查：活髓牙，面广泛缺损，无龋坏，不松动，与对颌牙间有约1．0mm咬合间隙，邻接正常，余无特殊，拟为该患者进行高嵌体修复利用的主要固位方式是下述哪一项

36岁男性，翻车肩部外伤，半小时后来院，查左锁骨中外1／3处明显畸形，局部肿胀明显，瘀血，桡动脉搏动触不到，手部发凉，皮色苍白，血压80／40minHg。患者正确的治疗方法是

A．金属离子络合剂B．抑菌剂C．渗透压调节剂D．增溶剂E．矫味剂聚山梨酯80可作为中药注射液的()。

下列对《出让条例》规定了出让最高年限正确的是()。

()是葡萄糖耐量因子的重要组成成分。

简述教育心理学在教育实践中的作用。

SpeakerA:Excuseme.Canyouhelpme?SpeakerB:【D1】______WhatcanIdoforyou?SpeakerA:Ineedtopurchaseasweater.Speake