一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。案例介绍：求助者的一位女同学主动与他交朋友，交往了几个月后，他感觉对学习有影响，主动提出分手。分手后又后悔，又提出和好，可女友不同意。为此非常痛苦，睡不好觉，看不进书去。后来在同学中有一些关于他们的传

admin2017-05-11 32

问题一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。
案例介绍：求助者的一位女同学主动与他交朋友，交往了几个月后，他感觉对学习有影响，主动提出分手。分手后又后悔，又提出和好，可女友不同意。为此非常痛苦，睡不好觉，看不进书去。后来在同学中有一些关于他们的传言，那女同学特别恨他，责怪是他说出去的。求助者解释了但她不信，自己有口难言，现在弄得见面谁也不理谁。感到非常内疚、自责，又无能为力。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小家教严格，上学期间不想谈恋爱，但意志较薄弱。失恋后虽然老师同学也帮助其进行调整，但效果不明显。
下面是心理咨询师和求助者的一段咨询对话：
咨询师：你说那些传言不是你说的，那你用的着自责吗?
求助者：可传说中的事毕竟是真的。
咨询师：你能说得详细一些吗?
求助者：(沉默)我能不说吗?那是隐私。
咨询师：好，不想说你可以不说。你想想看，如果你看见一对年轻人在那里谈恋爱，你会怎么想?
求助者：我能想象出他们接过吻，拥抱过……
咨询师：你看，明明他们没对你说，但你能想出来他们可能做了什么。这与他们说不说没什么关系，所以说，同学们中流传不好的话都是可以想象出的，你是没说出去，但同学们可以想象，这和你无关。
求助者：可我后悔，要是当初没做那些事就好了，就不会给那女孩造成不好的影响了。
咨询师：有一个人，他家有一祖传的花瓶，非常珍贵。偏偏有那么一天，他孩子的同学来玩，一不小心没拿好给摔碎了。如果是你，你会怎样?
求助者：要是我，我就会揍他，那么贵重的东西怎么给你打碎了。
咨询师：好，你是这么想的，可有些人就会想，如果当初我800万卖了多好，如果我花600块钱买回保险柜放起来多好，如果我一年花300元存银行的保险箱里多好，想的都是后悔的事，可哪有后悔药吃呀?
求助者：是没有。
咨询师：没有，没有该怎么办呢?
求助者：只能接受现实，可以把碎片收起来，找一个会修补古董的人修补修补，或许可以卖些钱，或者还可以把它扔掉。
咨询师：好，那你应该怎样处理同学议论这件事呢?
求助者：(沉默)我好象明白该怎么处理了，可我现在还喜欢她怎么办?
咨询师：你喜欢她可以怎么做?
求助者：我可以向她表白，每天拿一枝花，天天对她说我爱你，也可以扭头就走，再找一个?
咨询师：那你现在知道该怎么办了吗?
求助者：应该是明白了，可过了三五天还是会想，还是会烦，想控制都控制不住。
咨询师：心理咨询需要一个过程，这个问题咱们下次再讨论吧。
心理咨询师“你看……，这和你无关。”这段话使用的技术是( )。

选项 A、内容反应
B、解释
C、内容表达
D、指导

答案B,C

解析

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心理咨询师二级专业能力

心理咨询师

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心理咨询师二级专业能力

心理咨询师

在社会心理学的形成时期，其思想直接来源于()。

京剧《赤桑镇》中的包拯，作为法官他要执法如山，要斩包冕，而作为包冕的长者，他又要保持叔侄的亲情，赦免侄子，在激烈的思想冲突之后，包拯还是选择了前者。请问这一故事主要体现下面的哪一种情况?()

对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，咨询师应该()。

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小学生学习兴趣的特点有()。

一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学()。

人类的性是由生物因素、心理因素与()因素三种因素构成的。

()是指个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想与行为方面与社会常态不一致，而产生的一种痛苦的情绪体验。

心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、行为及社会功能方面的问题，还包括()。

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对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，咨询师应该()。

社会心理学的哲学思辨阶段从()开始，延续到19世纪上半叶。

小学生学习兴趣的特点有()。

一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学()。

人类的性是由生物因素、心理因素与()因素三种因素构成的。

()是指个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾，或者在思想与行为方面与社会常态不一致，而产生的一种痛苦的情绪体验。

心理评估不仅是要求咨询师确定求助者的心理、行为及社会功能方面的问题，还包括()。

骨髓增生极度活跃常见于

关于选项中，属于地下连续墙施工工序的有()。

固定资产核算系统中，执行()操作后，才能开始处理下一个月的业务。

近年来，在合并农村信用社的基础上组建的农村金融机构有( )。

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1993年，在机关单位开始实行国家公务员制度之后，事业单位人事制度才逐步开始成为有一定独立性的人事制度体系。()

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近年来，在合并农村信用社的基础上组建的农村金融机构有(　　)。

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