首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
请你按照九年义务教育课程标准的理念,为柳宗元的《小石潭记》设计1个课时的完整的教学简案。 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂
请你按照九年义务教育课程标准的理念,为柳宗元的《小石潭记》设计1个课时的完整的教学简案。 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂
admin
2018-08-29
66
问题
请你按照九年义务教育课程标准的理念,为柳宗元的《小石潭记》设计1个课时的完整的教学简案。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。恬然不动,傲尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上。四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:昊武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
选项
答案
教学目标: 1.知识与技能目标 了解柳宗元的生平,积累常见的文言文实词、虚词,能借助工具书、注释疏通文意。 2.过程与方法目标 学习文言文的写作手法,通过反复诵读.了解文章写作顺序,提高对文言文的鉴赏能力。 3.情感态度与价值观目标 理解作者官场失意,被贬后寄情于山水的孤独凄凉的心境。 教学重点:疏通文意;积累文言文词汇,掌握文中实词和虚词“以”“为”等词的不同含义;抓住景物描写的特点。 教学难点:理解作者被贬后寄情于山水的孤独凄凉的心境。 教学课时:1课时。 教学过程: 1.悬念导入 师:小学时我们曾经学过一首诗——《江雪》,大家还记得它的作者是谁吗? 生:柳宗元。 师:从这首诗里你体会到了柳宗元的什么感情?这种感情是不是与我们今天要学的柳宗元的《小石潭记》一样呢?下面让我们一起走进这篇文章,去找出答案。 2.了解作品背景 (1)走进作者。 柳宗元,字子厚,河东人,世称柳河东,唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一。他和韩愈都是唐代古文运动的倡导者和奠基人,并称为“韩柳”。柳宗元曾参与王叔文集团的政治革新活动,任礼部员外郎。政治改革失败后,被贬为永州司马。他在政治上不得志,心情抑郁,所以就寄情于山水之间,欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现了许多风景优美的地方,记下了其中的八处名胜,这就是我国古代散文史上颇有名的《永州八记》。《小石潭记》是其中的第四篇。 (2)了解“记”这种文体。 记是古代的一种文体,以叙事为主,可记游,可抒情,可议论,可描写。相当于现在的散文。如:《桃花源记》《岳阳楼记》《满井游记》《醉翁亭记》。 3.诵读课文 (1)掌握重点生字新词 篁(huáng)竹:竹林 珮(pèi)环 屿(yǔ):小岛 堪(kān):不平的岩石 翠蔓(màn):翠绿的藤蔓 乐:以……为乐 (2)第一段写了什么内容?作者是怎样发现小潭的? 发现小谭:隔→闻→伐→取→见(经过、状貌、四周景色)。 隔着茂密的竹林,听到了水声,好像身上佩带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音,我的心情也欢乐起来。 运用了移步换景的写法。(移步换景:指随着立足点的移动,观察的对象或者同一对象观察的角度、距离不断变化) (3)小石潭的全貌是怎样的? 一整块石头作为潭底,靠近岸边,有一圈从潭底周围突出水面的石头,成为坻、屿、岩各种不同的形状。 4.合作探究 四人小组合作学习,圈点勾画出疑难词句;小组内讨论,记录不能解决的难题;再拿到课堂上一起讨论。 (1)疏通文意。 用现代汉语解释下列句子。 ①凄神寒骨,悄怆幽邃。 ②青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 (2)文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解? 明确:柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,寄情于山水正是为了摆脱这种抑郁的心情。前面的乐是短时间的,是作者为眼前美景所陶醉,暂时忘却了心中的郁闷而已,忧愁郁闷是作者贬谪生活中感情的主调。一经凄清环境的触发,那种深藏心底的忧伤与悲凉又会自然流露出来。于是便有了后来的“悄怆幽邃”。 5.归纳总结 该文本是一篇充满诗情画意的山水游记。作者通过描绘小石潭的石、水、游鱼、树木,渲染了凄寒的气氛,抒发了自己在被贬后的孤独凄苦的心境。 6.布置作业 背诵全文,完成课后练习。 7.板书设计 小石潭记 柳宗元 寂 水:清 忧 寥 石:奇 伤 凄 树:密 悲 清 鱼:欢 凉 景 情景交融 情 移步换景、特写镜头、 多感官描绘、动静结合 形象的修辞
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/lfdq777K
本试题收录于:
中学语文题库特岗教师招聘分类
0
中学语文
特岗教师招聘
相关试题推荐
儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作()
将教学过程看作是一个“输入一产出”的系统过程的模式是()
“班干部能做的班主任不做,学生能做的班干部不做”体现了班级管理的()
【资料】一项调查结果显示,约67%的被访学生害怕与老师交流,49.8%的学生很少主动找老师说话,24%的学生经常主动找老师说话,18%的学生想找但不敢找,7.95%的学生选择了“从来没有”。在很少、从来没有或想找但不敢主动找老师谈话的被访学生中,32%的学
教育者严格要求学生,就很难尊重信任学生。()
大教室上课,教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是()
各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导,寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循的原则是()
教学的首要任务是()
当一个人对自己的行为做出正向评价时,会产生自尊感;当做出负向评价时,会产生自卑感或内疚感。这属于()
课程计划首先要解决的问题是()
随机试题
藿香与佩兰同具有的功效是和__________,其中藿香还具有__________作用。
建设项目财务预算的编制原则有()。
“实施污染物排放总量控制,开展流域水质污染防治”这是针对我国21世纪初可持续发展的()领域。
下列关于投资性房地产的说法,正确的是( )。
社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力体现了社会工作者在家庭介入阶段扮演()角色。
世界环境与发展委员会提出一个观念:主流的社会文化范式认为人类的文化造成今天这样的环境变迁——环境危机、生态冲突等问题,这跟西方式的社会文化理念有密切关联;这种西方所主导的观念,不仅在西方社会发展,而且慢慢地传染到全世界。这种观点至少有三个特点:强调竞争与征
高考结束后,许多考生的家长为了慰劳一下子女,对他们的日常生活采取“_________”的态度。因此有不少学生上网、玩游戏到了___________的地步。依次填人划横线部分最恰当的一项是()。
下面关于设备独立性的论述中正确的是()。
(重庆大学2016)欧洲货币市场一般是指()。
某开发人员不顾企业有关保守商业秘密的要求,将其参与该企业开发设计的应用软件的核心程序设计技巧和算法通过论文向社会发表,那么该开发人员的行为(18)。
最新回复
(
0
)