首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
结合教学实际,谈谈如何在信息技术课程的教学中培养学生的创新精神?
结合教学实际,谈谈如何在信息技术课程的教学中培养学生的创新精神?
admin
2016-03-16
31
问题
结合教学实际,谈谈如何在信息技术课程的教学中培养学生的创新精神?
选项
答案
(1)激发学生的创新意识。人们只有在强烈的创新意识的引导下,才有可能产生强烈的创新动机,树立创新目标,充分发挥创新潜能和聪明才智,释放创新激情。 (2)培养学生的创新思维。所谓创新思维,是指发明或发现一种新方式用以处理某种事物的思维过程,它具有五个特征,即积极的求异性、敏锐的观察力、创造性的想象、独特的知识结构以及活跃的灵感。当学生在学习中发表自己的看法时,只要思路正确,都要给予肯定;即使答错,也要妥善地引导和分析,不挫伤他们的自尊心;鼓励他们多方位多角度地思考。 (3)提高学生的创新能力。创新能力是反映创新主体行为技巧的动作能力,主要包括信息加工能力、动手能力、熟练掌握和运用创新技巧的能力与创新结果的表达能力等。比如在多媒体作品的创作中应指导学生查资料,边学习边设计边实践,制作出具有创新精关的作品。 (4)促进个性发展。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ljGv777K
本试题收录于:
信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
信息技术学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
将学生带到野外考察,收集标本或者是参观、实验等教学活动,如果从直观教学的角度来看,它属于()
把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起的教学组织形式是()
__________的认知发现学习理论对美国、欧洲各国乃至中国学校教育都有巨大的影响,其代表作是《教育过程》。
备课是教师的课前准备,备课内容包括()
个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()
大学生学习动机主要有四大类:一是报答性和附属性学习动机;二是__________和自我提高的学习动机;三是谋求职业和保证生活的学习动机;四是事业成就的学习动机。
《文字处理》课程的主要内容:通过Word软件的学习掌握文字处理的基础知识,如Word软件的启动与退出,作品的保存与打开,Word窗口的组成,文字的输入与修改,文章的修饰与美化,图片与表格的处理,版面的设置等。初中阶段以制作作文选的实践活动为线索
要求创作甲图和乙图,甲图更注重表现图像的色彩和层次,乙图则希望图像放大后仍然很清晰。甲图和乙图应该分别是()。
下列选项中,对算法理解正确的是()。
Internet是一个()。
随机试题
下列各项中不属于《景岳全书古方八阵》内容的是()(1992年第42;1997年第42题)
下列文件格式特别适合于动画制作的是________。
不以盈利为目的的金融机构是
风湿性心脏病最常累及的瓣膜是
“心系”向上的脉
下列关于开设赌场罪说法正确的是:()
坝面作业保证压实质量的关键要求是()。
AccordingtoaDepartmentofHomelandSecurityreportobtainedbyForbes,com,agroupofunnamedprivatesectorexecutivesrepr
下面关于USB接口的叙述中,错误的是()。
下列各组设备中,完全属于外部设备的一组是()。
最新回复
(
0
)