结合教学实际，谈谈如何在信息技术课程的教学中培养学生的创新精神?

admin2016-03-16 66

问题结合教学实际，谈谈如何在信息技术课程的教学中培养学生的创新精神?

选项

答案(1)激发学生的创新意识。人们只有在强烈的创新意识的引导下，才有可能产生强烈的创新动机，树立创新目标，充分发挥创新潜能和聪明才智，释放创新激情。 (2)培养学生的创新思维。所谓创新思维，是指发明或发现一种新方式用以处理某种事物的思维过程，它具有五个特征，即积极的求异性、敏锐的观察力、创造性的想象、独特的知识结构以及活跃的灵感。当学生在学习中发表自己的看法时，只要思路正确，都要给予肯定；即使答错，也要妥善地引导和分析，不挫伤他们的自尊心；鼓励他们多方位多角度地思考。 (3)提高学生的创新能力。创新能力是反映创新主体行为技巧的动作能力，主要包括信息加工能力、动手能力、熟练掌握和运用创新技巧的能力与创新结果的表达能力等。比如在多媒体作品的创作中应指导学生查资料，边学习边设计边实践，制作出具有创新精关的作品。 (4)促进个性发展。

解析

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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结合教学实际，谈谈如何在信息技术课程的教学中培养学生的创新精神?

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

教育策略的特征包括()

儿童道德情感发展的主要内容有、、__等。

在儿童的言语发展过程中，_______岁是口头言语发展的关键期。

幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是—个系统过程，该系统包含()等几种要素。

美国第一个将巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础的人是【】

按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储知识称之为()

以下说法中，错误的是()。

()是对事物之间的逻辑关系进行推理，是对材料领会的一种形式。

伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属()。

根据环境中各构成要素的数量和变动程度的不同，组织环境可划分为()

患者女，24岁。2天前淋雨后出现畏寒，高热。体温最高39．5℃，咳嗽，咳铁锈色痰，伴右侧胸痛。肺部查体未见明显异常体征。血常规：WBC17×109／L，NE85％。提问4：此诊断病理改变分期不包括A．渗出期B．充血期C．红色肝变

弱视分类包括

易于伤肺是下述哪-邪气的致病特点

实现城市各种功能所必需的物质基础设施是指()。

起重机能吊起的重物或物料的净质量称为()。

简述教育目的确立的依据。

Aformertownhallworkermadelegalhistorylastweekwhenshewasawarded67,000poundsforstressbroughtonbyherwork.The

结合教学实际，谈谈如何在信息技术课程的教学中培养学生的创新精神?

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

教育策略的特征包括()

儿童道德情感发展的主要内容有______、______、______等。

在儿童的言语发展过程中，_______岁是口头言语发展的关键期。

幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是—个系统过程，该系统包含()等几种要素。

美国第一个将巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础的人是【】

按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储知识称之为()

以下说法中，错误的是()。

()是对事物之间的逻辑关系进行推理，是对材料领会的一种形式。

伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属()。

根据环境中各构成要素的数量和变动程度的不同，组织环境可划分为()

患者女，24岁。2天前淋雨后出现畏寒，高热。体温最高39．5℃，咳嗽，咳铁锈色痰，伴右侧胸痛。肺部查体未见明显异常体征。血常规：WBC17×109／L，NE85％。提问4：此诊断病理改变分期不包括A．渗出期B．充血期C．红色肝变

弱视分类包括

易于伤肺是下述哪-邪气的致病特点

实现城市各种功能所必需的物质基础设施是指()。

起重机能吊起的重物或物料的净质量称为()。

简述教育目的确立的依据。

Aformertownhallworkermadelegalhistorylastweekwhenshewasawarded67,000poundsforstressbroughtonbyherwork.The

儿童道德情感发展的主要内容有、、__等。