首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
司法
下列保证合同无效的有哪些?( )
下列保证合同无效的有哪些?( )
admin
2013-05-03
42
问题
下列保证合同无效的有哪些?( )
选项
A、甲欠乙10万元钱,无力偿还,二人商定,骗丙为甲提供保证,甲的债务到期后,不能履行对乙的债务,乙要求丙承担保证责任
B、甲欠乙10万元钱,无力偿还,乙为了可以收回这笔债务,到丙处要丙为甲提供保证,若不同意,则将告发丙偷窃一事,丙无奈,只好答应
C、甲欠乙10万元钱,无力偿还,甲要求丙做他的保证人,若不同意,则要到公安局告发丙偷窃一事,丙无奈之下,只好答应,当时乙也在场
D、甲欠乙10万元钱,无力偿还,甲要求丙做他的保证人,若不同意,则要到公安局告发丙偷窃一事,丙无奈之下,只好答应,乙并不知道此事
答案
1,2,4
解析
保证是指第三人与债权人约定,当债务人不履行其债务时,该第三人依约定履行债务或承担责任的担保方式。保证合同是诺成合同,一经双方当事人同意即产生法律效力,但是,在一些情况下,保证合同可能会归于无效。我国《担保法》第30条规定,有下列情形之一的,保证人不承担民事责任:(1)主合同当事人双方串通,骗取保证人提供保证的;(2)主合同债权人采取欺诈、胁迫等手段,使保证人在违背真实意思的情况下提供保证的。《担保法解释》第40条规定,主合同债务人采取欺诈、胁迫等手段,使保证人在违背真实意思的情况下提供保证的,债权人知道或者应当知道欺诈、胁迫事实的,按照《担保法》第30条的规定处理。因此,以上原因均可以导致担保合同的无效。A项;符合《担保法》第30条规定的第一种情形,主合同当事人串通骗取保证人保证,因此,保证合同无效。B项:符合《担保法》第30条规定的第二种情形,主合同债权人用胁迫手段使保证人提供担保,因此,保证合同无效。C项:符合《担保法解释》第40条的规定,主债务人以胁迫方式使保证人提供担保,且主债权人知道此事,因此,保证合同无效。D项:尽管主债务人以胁迫方式使保证人提供担保,但主债权人并不知道此事,保证合同仍然有效。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/lv1y777K
本试题收录于:
试卷二题库法律职业资格分类
0
试卷二
法律职业资格
相关试题推荐
案情:甲市乙区政府为了进行旧城改造,发布了《国有土地征收补偿公告》,对所划定的区域内的国有土地进行征收补偿。乙区政府与乙区管委会签订《征收补偿授权协议书》,授权乙区管委会以乙区政府的名义实施征收补偿事务。乙区管委会设立了征收事务所,由征收事务所负责征收的具
案情:楚某系原浙江省顺民县人大常委会委员。2006年4月25日,楚某到温州市龙湾区参加龙湾区人大常委会召开的“横向联系会议”。26日晚9时许,楚某独自一人来到温州市金江路,在大榕树下石凳处遇到了暗娼李某。楚某主动与李某搭讪,问明其身份和嫖宿价格后,将李某带
案情:楚某系原浙江省顺民县人大常委会委员。2006年4月25日,楚某到温州市龙湾区参加龙湾区人大常委会召开的“横向联系会议”。26日晚9时许,楚某独自一人来到温州市金江路,在大榕树下石凳处遇到了暗娼李某。楚某主动与李某搭讪,问明其身份和嫖宿价格后,将李某带
刑事责任的终结
生产、作业重大责任事故罪
罪刑法定原则在我国刑法立法上的体现有哪些?
多式联运合同
简述申请重整的条件。
如果丙公司不知乙没有代理权,丙公司是否有权要求甲公司履行合同义务,为什么?如果乙在合法使用该合同专用章期间自己仿照私刻了该印章,在乙完成甲的委托以后,将原合同专用章还给甲,但乙用私刻的印章另外与丙订立了一份合同,丙公司是否有权要求甲公司履行合同义务,为
某日清晨,吴某发现一头怀胎的母牛躺在自家的院子内,经仔细辨认,确信该牛并非同村人所饲养,便将该牛拴在自家院内,并向人打探失主,未能寻找到牛的主人。后吴某看到这头牛即将临产,便对此牛精心饲养,添加许多精制食料。母牛分娩时出现难产,危及母牛和牛犊两条性命,遂迅
随机试题
急性胃穿孔的体征不包括
脉象见动脉的主病为
关于中药饮片的说法,正确的有()。
抓扬式挖泥船的挖深一般可达()。
背景资料: 某变压器厂装配车间为全钢结构厂房,跨度为28m,长为180m,轨道中心跨距为22m,轨道顶标高为22.5m。某安装公司承接了一台160/40t桥式起重机安装工程,起重机自重175.8t,安装工期为15d。为了确定能保证安全可靠、保证工期、降低
能够承受较高风险的投资者显然应该获得一个更高的收益率。因此需要对证券投资的收益水平加以度量,影响股票总收益率的因素包括()。
红十字会是最普通的非营利组织,下列各项中不属于非营利组织的首要目的是()。
与中学德育、大学德育相比,我国小学德育具有明显的特点,体现在()。
【2014.辽宁大连】教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。()
已知一对幼兔能在一月后长成一对成年兔子,一对成年兔子能在一个月后生出一对幼兔,如果现在给你一对幼兔,问一年后共有()对兔子(假设每对兔子都为雌雄各一只)。
最新回复
(
0
)