考生文件夹下的工程文件sjt3.vbp中有一个初始内容为空、且带有垂直滚动条的文本框,其名称为Text1;两个标题分别为“读数据”和“查找”的命令按钮,其名称分别为Cmd1、Cmd2。请画一个标题为“查找结果”的标签Label1,再画一个名称为Text2,

admin2019-06-11  33

问题 考生文件夹下的工程文件sjt3.vbp中有一个初始内容为空、且带有垂直滚动条的文本框,其名称为Text1;两个标题分别为“读数据”和“查找”的命令按钮,其名称分别为Cmd1、Cmd2。请画一个标题为“查找结果”的标签Label1,再画一个名称为Text2,其初始内容为空的文本框,如图3-95所示。程序功能如下:
    ①单击“读数据”按钮,则将考生文件夹下in3.dat文件中已按升序排列的30个整数读入一维数组a中,并同时显示在Text1文本框内;
    ②单击“查找”按钮,将弹出输入框接收用户输入的任意一个偶数,若接收的数为奇数,则提示重新输入。如果接收的偶数超出一维数组a的数值范围,则无须进行相应查找工作,直接在Text2内给出结果;否则,在一维数组a中查找该数,并根据查找结果在Text2文本框内显示相应信息。命令按钮的Click事件过程已给出,但“查找”按钮的Click事件过程不完整,请将其中的注释符去掉,把?改为正确的内容,以实现上述程序功能。
   
    注意:考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序,最后程序按原文件名存盘。

选项

答案审题分析 在“查找”按钮的单击事件中,首先使用变量num接收输入框的值,然后判断num是否为偶数,如果为奇数(num/2◇Fix(num/2))则提示错误信息;由于数组a是升序排列的,因此如果num的值小于a(1)或者大于a(30)则意味着超出范围;接下来使用For循环遍历整个数组,如果某次循环中数组元素等于num的值则意味着找到,可以退出循环;当循环结束后如果n的值大于30则表明循环是正常结束的,没有找到这个元素。 操作步骤 步骤1:打开考生文件夹下的工程文件sjt3.vbp,打开代码编辑窗口,去掉程序中的注释符“′”,将问号“?”改为正确的内容。 参考代码: If num/2<>Fix(num/2)Then If num<a(1) Or num>a(30) Then If a(n)=num Then If n>30 Then 步骤2:按要求将文件保存至考生文件夹中。 考点链接 If选择结构、数组定义与操作。

解析
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