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喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。请以“可爱的小动物”为主题,设计一个幼儿园中班的活动方案。
喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。请以“可爱的小动物”为主题,设计一个幼儿园中班的活动方案。
admin
2019-12-20
62
问题
喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。请以“可爱的小动物”为主题,设计一个幼儿园中班的活动方案。
选项
答案
活动名称:可爱的小动物(中班社会活动)。 活动目标: (1)初步了解各种小动物的特征,并运用多种材料将自己打扮成自己喜欢的小动物。 (2)鼓励幼儿在游戏中大胆创造和表现,充分展现自我,感受“做中玩、玩中乐”的愉悦。 (3)引导幼儿在活动中学会同伴间合作互助,相互交流,体验游戏的乐趣。 活动准备: (1)通过教室内的环境布置、父母带幼儿参观动物园,幼儿积累了有关常见小动物的基本特征和生活习性。 (2)材料:广告纸、旧衣服、包装纸、雨披、树枝、吸管、无用的长布、雪碧瓶的盖子、果冻杯、毛线、一次性杯子、头箍、蛋糕盒、发夹、羊角球、独木桥等。 (3)工具:剪刀、透明胶、双面胶、强力胶。 (4)环境:宽敞的活动室。 (5)《快乐的动物园》磁带,录音机。 活动过程: (1)讨论孩子们心目中“可爱的小动物”。 (2)引导幼儿回想、讨论各种小动物的特征,想象自己想变成什么。 (3)幼儿自主选择各种各样的材料,装扮自己。 (4)幼儿互相合作,互相帮助,教师以合作者、参与者、指导者的身份参与制作,为他们出谋划策。 (5)对于同伴的装扮,彼此评价、相互欣赏。 (6)布置运动会比赛场地,并介绍游戏规则。幼儿分4组比赛,每组从第一位幼儿开始,穿越“山洞”,走过独木桥,拿到水果后,按原路返回。率先完成的一组获胜。 (7)幼儿进入游戏,教师作为裁判,指导幼儿游戏。 (8)活动结束,引导幼儿收拾物品。 活动延伸: (1)与小伙伴一起在活动区尝试扮演其他小动物。 (2)回家和父母说说今天小朋友们的表现,能够较为得体地评价自己与同伴。
解析
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幼儿园保教知识与能力
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