2. 计算机
  3. (1)在考生文件夹下有一个工程文件sjt3．vbp，其窗体上有一个名称为Labell的控件数组，含三个标签，标题分别是“开始时间”、“结束时间”和“通话费用”；有一个名称为Textl的控件数组，含三个初始值为空的文本框；此外还有两个名称分别为Cmdl和Cm

(1)在考生文件夹下有一个工程文件sjt3．vbp，其窗体上有一个名称为Labell的控件数组，含三个标签，标题分别是“开始时间”、“结束时间”和“通话费用”；有一个名称为Textl的控件数组，含三个初始值为空的文本框；此外还有两个名称分别为Cmdl和Cm

admin2010-09-02  32
问题 (1)在考生文件夹下有一个工程文件sjt3．vbp，其窗体上有一个名称为Labell的控件数组，含三个标签，标题分别是“开始时间”、“结束时间”和“通话费用”；有一个名称为Textl的控件数组，含三个初始值为空的文本框；此外还有两个名称分别为Cmdl和Cmd2的命令按钮，标题分别是“通话开始”和“通话结束”。其中通过属性窗口对“通话结束”命令按钮的初始状态设置为禁用，如图1-73所示。该程序的功能是计算公用电话计时收费。计时收费标准为：通话时间在3分钟以内时，收费0．5元；3分钟以上时，每超过1分钟加收0．15元，不足1分钟按1分钟计算。程序执行的操作如下：
①如果单击“通话开始”按钮，则在“开始时间”右侧的文本框中显示开始时间，且“通话结束”命令按钮变为可用状态，“通话开始”命令按钮不可用；
②如果单击“通话结束”按钮，则“结束时间”右侧的文本框中显示结束时间，同时计算通话费用，并将其显示在“通话费用”右侧的文本框中，“通话开始”命令按钮变为可用状态，“通话结束”命令按钮不可用。在窗体文件中已经给出了全部控件(如图l-73所示)和程序，但程序不完整，要求去掉程序中的注释符，把?改为正确的内容，以实现上述功能。
注意；不得修改已经存在的内容和控件属性，最后将修改后的文件按原文件名存盘。

(2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4．vbp，文件in4．txt中有5组数据，每组10个，依次代表语文、英语、数学、物理、化学这5门课程10个人的成绩。程序运行时，单击“读入数据”按钮，可从文件m4．mr中读入数据放到数组a中。单击“计算”按钮，则计算5门课程的平均分(平均分取整)，并依次放入Textl文本框数组中。单击“显示图形”按钮，则显示平均分的直方图，如图1-74所示。窗体文件中已经有了全部控件，但程序不完整，要求去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容。
注意：不能修改程序的其他部分和控件属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。
选项
答案第1小题 【操作步骤】 步骤l：打开考生文件下的本题工程文件sjt3．vbp，在代码编辑窗口，去掉程序中的注释符“’”，将问号“?”改为正确的内容。 参考代码： Textl(0)．text=Str(Time()) s=s+ (m-3) *0．15 Cmdl．Enabled=True Cmd2．Enabled=False 步骤2：按要求将文件保存至考生文件夹中。 第2小题 【操作步骤】 步骤l：打开考生文件下的本题工程文件sjt4．vbp。在代码编辑窗口，去掉程序中的注释符“’”，将问号“?”改为正确的内容。 参考代码： Open App．Path&"＼in4．txt"For Input As#1 s(i) =s(i) +a(i，j) 8(i)=CInt(s(i)／10) Shapel(k-1)．Top=m-Shapel(k-1)．- Height Shape1．(k-1)．Visible=True 步骤2：按要求将文件保存至考生文件夹中。
解析 第1小题
    Enabled属性用于设置控件或菜单项在程序运行时是否有效，值为True时表示有效，值为False时表示无效(显示为灰色)。
    题目要求在单击“通话开始”按钮时，在“开始时间”右侧的文本框中显示开始时间，故Cmdl Click事件过程中的?处应改为：Textl(0)．text。
    在单击“通话结束”按钮时，先计算通话时长，再计算通话费用。若通话时长在3分钟以上，则通话费用为：s+(m-3)*0．15。设置Cmdl的．Enabled属性值为True，将使“通话开始”命令按钮变为可用，设置Cmd2的Enabled属性值为Fasle，将使“通话结束”命令按钮不可用。
第2小题
    “读入数据”按钮的单击事件过程中，Open语句用于打开数据文件以读入数据，故?应改为：Input。“计算”按钮的单击事件过程中，原程序用嵌套For循环来计算5门课程的平均分，其中内循环体中变量s(i)用于统计：某课程的总分，表达式为：s(i)=s(i)+a(i，j)，外循环体中变量s(i)的最终值应为某课程的平均分。“显示图形”按钮单击事件过程的For循环中，根据每门课程的平均分，先计算出对应直方图的高度，然后计算该直方图的Top属性值(应为水平直线的Y1(或Y2)属性值减去直方图的高度)，最后显示该直方图(通过设置其Visible实现)。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/mFmp777K
本试题收录于： 二级VB题库NCRE全国计算机二级分类
0

二级VB

NCRE全国计算机二级

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)