2. 考研
  3. 根据下列材料，回答题。 一项双耳分听实验中，给被试的双耳同时呈现靶子词和非靶子词，要求被试追随双耳中听到的靶子词。实验设置了四种条件：(1)感觉可辨别度低、语义可辨别度高；(2)感觉可辨别度低、语义可辨别度低；(3)感觉可辨别度高、语义可辨别度低；(4

根据下列材料，回答题。 一项双耳分听实验中，给被试的双耳同时呈现靶子词和非靶子词，要求被试追随双耳中听到的靶子词。实验设置了四种条件：(1)感觉可辨别度低、语义可辨别度高；(2)感觉可辨别度低、语义可辨别度低；(3)感觉可辨别度高、语义可辨别度低；(4

admin2018-05-25  65
问题 根据下列材料，回答题。
  一项双耳分听实验中，给被试的双耳同时呈现靶子词和非靶子词，要求被试追随双耳中听到的靶子词。实验设置了四种条件：(1)感觉可辨别度低、语义可辨别度高；(2)感觉可辨别度低、语义可辨别度低；(3)感觉可辨别度高、语义可辨别度低；(4)感觉可辨别度高、语义可辨别度高。感觉可辨别度低是指靶子词和非靶子词都由同一人读出，感觉可辨别度高是指靶子词和非靶子词由不同性别的两个人分别读出，语义可辨别度低是指非靶子词和靶子词同属一个范畴，语义可辨别度高是指非靶子词和靶子词分属不同的范畴。实验任务是要求被试复述听到的靶子词，但最后要求被试回忆呈现的非靶子词。结果发现，无论语义可辨别度高或低，在感觉可辨别度低时，回忆的非靶子词的数量均多于感觉可辨别度高时回忆的非靶子词的数量。
该实验自变量的数量是(    )
选项 A、2   
B、3   
C、4
D、5
答案A
解析 43～45题旨在考查考生对实验设计及变量控制和注意实验的理解和掌握。根据题目描述的内容可知该实验中的自变量有两个：一个是感觉可辨别度(高、低)，另一个是语义可辨别度(高、低)。因变量为对非靶子词的回忆数量。故本题选A。
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