19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走近孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈

admin2017-04-30 43

问题 19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走近孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔.卡耐基。
你怎样理解“坏孩子”“差学生”?你从这个故事中得到什么启发?

选项

答案美国哈佛大学心理学家加德纳提出的“多元智力理论”认为，人的智能是多元的，每个人都在不同程度上拥有着7种基本智能，只不过，不同个体的优势智能是存在差异的。所以说不存在什么“差等生”“坏孩子”，只存在有差异的学生，学生都是可教育的。教育的力量是巨大的。从这个故事中我们得到如下肩示： (1)树立正确的学生观，关注学生全面和谐发展和个性发展，承认学生智能的差异性。平等公正地对待他们，尊重、理解、信任他们，使他们主动接受教育。 (2)正确评价学生，不能因为学生在某方面的智能差，就认为学生是差生，很愚蠢，应该学会欣赏他们，一分为二地看待他们，找出教育的切人点，发现、引导、培养学生的优势智能。 (3)针对不同的学生，我们可以灵活采用多元化的教学方法。

解析

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关于法西斯专政的论述中正确的有()。

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下列有关消化功能调节的叙述，错误的是

对ARDS的诊断和病情判断有重要意义的检查是

法官对人民法院关于本人的处分、处理不服的，该法官可以：

城市规划区内属集体所有的土地，经（　　）后，土地的使用权方可有偿出让。

导游人员为调节旅游者在旅游过程中的心理状态失衡所提供的服务是()。

科学技术领域中，R＆D经费是指()。

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关于法西斯专政的论述中正确的有()。

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下列有关消化功能调节的叙述，错误的是

对ARDS的诊断和病情判断有重要意义的检查是

法官对人民法院关于本人的处分、处理不服的，该法官可以：

城市规划区内属集体所有的土地，经（ ）后，土地的使用权方可有偿出让。

导游人员为调节旅游者在旅游过程中的心理状态失衡所提供的服务是()。

科学技术领域中，R＆D经费是指()。

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