新入职的王老师第一次带大班小朋友做操时，发现大家的动作有些混乱，有的胳膊向左伸，有的向右伸，这是为什么呢?昨天老教师带操时，明明大家动作很整齐啊! 针对问题，提出建议。

admin2023-02-27 39

问题新入职的王老师第一次带大班小朋友做操时，发现大家的动作有些混乱，有的胳膊向左伸，有的向右伸，这是为什么呢?昨天老教师带操时，明明大家动作很整齐啊!
针对问题，提出建议。

选项

答案建议如下： ①由于幼儿只能辨别以自身为中心的左右方位，所以教师在体育活动中，要面对幼儿采用“镜面”示范动作的方式。 ②如有口令，教师的口令和呼号要清晰而有感情，声音洪亮而有节奏。根据动作幅度大小和肌肉有力程度，口令应有轻重缓急、强弱、快慢之分。 ③丰富幼儿空间方位识别的经验，引导幼儿运用空间方位经验解决问题。如：A、请幼儿取放物体时，使用他们能够理解的方位词，如把桌子下面的东西放到窗台上，把花盆放在大树旁边等。B、和幼儿一起识别熟悉场所的位置，如超市在家的旁边，邮局在幼儿园的前面。C、在体育、音乐和舞蹈活动中，引导幼儿感受空间方位和运动方向。D、和幼儿玩“按指令找宝”的游戏。对年龄小的幼儿要求他们按语言指令寻找，对年龄大些的幼儿可要求按照简单的示意图寻找。 ④关注个别差异，因材施教。对于方位知觉较好的幼儿可以组织幼儿做示范，对于方位知觉较差的幼儿可进行着重教育。

解析

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