我国心理学家把学生的学习分为知识的学习、________和行为规范的学习三类。

admin2012-08-10 46

问题我国心理学家把学生的学习分为知识的学习、________和行为规范的学习三类。

选项

答案技能的学习

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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鲁迅的著作不是一天能读完的，《狂人日记》是鲁迅的著作，因此，《狂人日记》不是一天能读完的。下列哪项最为恰当地指出了上述推理的逻辑错误?
WhydoweneedtheEnglishmajor?The【C1】________isineverymouth—or,atleast,isdiscussedextensivelyincolumnsand【C2】____
在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮，并编写如下程序：PrivateTypeRecord　　IDAsInteger　　NameAsString*20EndTypePrivateSubCommand1_Click()
Autismisageneral【76】te______foragroupofbraindisordersthatlimitthedevelopmentofsocialandcommunicationskills,whi

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我国心理学家把学生的学习分为知识的学习、________和行为规范的学习三类。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

关注每一学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为()

主张废除班级授课制和教科书，打破学科界限，由学生自定学习目的和内容，自己设计单元活动的教学形式是()

当代中国教育的导向思想是【】

联系实际谈谈如何保持中学生的心理健康?

课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果，它有四个方面的规定性：第一，时限性；第二，具体性；第三，预测性；第四，______。

现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?

班级管理的几种模式包括【】

下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是()

技能学习的要以()的掌握为前提。

在教学程序中，教师安排的程序性事项就是【】

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我国心理学家把学生的学习分为知识的学习、________和行为规范的学习三类。

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