奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是( )

admin2021-12-31 54

问题奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是( )

选项 A、强调直观教学
B、强调新旧知识的相互联系
C、激励学生的学习动机
D、引导学生的发现行为

答案B

解析根据奥苏贝尔的解释，学生面对新的学习任务时，如果原有认知结构中缺少同化新知识的适当的上位观念。或原有观念不够清晰或巩固，则有必要设计一个先于学习材料呈现之前呈现的一个引导性材料，可能是一个概念、一条定律或者一段说明文字，可以用通俗易懂的语言或直观形象的具体模型，但是在概括和包容的水平上高于要学习的材料(因此属于下位学习)，构建一个使新旧知识发生联系的桥梁。这种引导性材料被称为先行组织者。因此，本题选B。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/mX8i777K

本试题收录于：心理学312题库学硕统考专业分类

心理学312

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是( )

心理学312

学硕统考专业

下列心理学派与其代表人物，正确匹配的是()。(2010年)

根据鲁利亚的观点，由边缘系统与脑干网状结构等组成的机能系统是()。(2018年)

两个变量分布都是真正的二分变量，要计算两者之间相关系数，最恰当的方法是()。(2016年)

研究者发现脑的一定部位的损伤，往往不是导致某一孤立的心理机能的丧失，而是引起一系列障碍，这一现象支持()。

学生根据三角形面积的公式和加减运算推导出梯形公式，这一过程反映的思维特征是

影响词汇理解的因素有()

幼儿词汇的发展特点有()

研究者发现脑的一定部位的损伤，往往不是导致某一孤立的心理机能的丧失，而是引起一系列障碍，这一现象支持

=________．

女性患者，24岁。以“发热伴胸闷、气急4d”入院。查体：呼吸略促，右肺下叩诊发浊，听诊呼吸音减弱。考虑该患者存在胸腔积液，根据临床表现，推测积液量至少有多少毫升

患者，女，61岁。反复咳嗽、咳痰3年，伴间断低热，体重下降5kg。查体：气管左移，左上肺可闻及湿性啰音。X线胸片提示左上肺多个厚壁空洞。左肺门上移。为明确诊断，首选检查为

CT扫描中术语“矩阵”的含义是

亚洲开发银行的贷款方式主要包括()。

峨眉山在历史上曾经是道教的()。

发展任务是获得自主感，克服羞耻感和疑虑，积极地发展坚持的能力和自主的能力，此为埃里克森关于个体心理发展的()。

Mr.Johnsonworkedinanoffice.Hewasshortandfatandhelookedlikeaforty-year-oldman36hewasnomorethanthirty-five

WhyhasTheCenterforEducationalProgressinvitedDr.Handy?TheCenterhasinvitedhimtogive______atthe4thCaliforniaC