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  3. 孔子关于“庶、富、教”的论述说明教育与社会的关系是教育后行。

孔子关于“庶、富、教”的论述说明教育与社会的关系是教育后行。

admin2019-08-20  49
问题 孔子关于“庶、富、教”的论述说明教育与社会的关系是教育后行。
选项
答案正确。 (1)影响教育发展的社会因素有政治、经济、文化、人口。孔子“庶、富、教”的论述中包含了人口、经济与教育的关系。从孔子的论述看，人口、经济是国家发展的基础，在人口、经济发展良好的基础上，才能发展教育。 (2)教育与社会的关系有三种，即先行、并行、后行。“庶、富、教”的论述反映了孔子关于教育与人口、经济发展关系的思想。在发展生产以满足人民基本物质生活的基础上，一定要抓好教育，这是国家安定的前提。 (3)因此，在三者关系中，教育在人口、经济发展之后，是教育后行。
解析 本题旨在考查考生对孔子教育思想的掌握情况，涉及“中外教育史”部分“中国教育史”的内容，要求考生理解并掌握孔子的教育思想及核心观点。解答本题的关键在于理解孔子是如何论述教育与人口、经济发展的关系的。孔子认为，要治理好一个国家，首先是“庶”，要有较多的劳动力；其次是“富”，要使人民群众有丰足的物质生活；再次是“教”，要使人民受到政治伦理教育。这三者的先后顺序表明相互间的关系，庶与富是实施教育的先决条件，只有在庶与富的基础上开展教育，才会取得社会成效。
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