我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象印证了遗忘的( )。

admin2022-09-14 41

问题我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象印证了遗忘的( )。

选项 A、干扰说
B、消退说
C、提取失败说
D、压抑说

答案C

解析解释遗忘的理论比较著名的主要有四种。分别是消退说、干扰说、压抑说和提取失败说。消退说认为，遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后消退的结果。干扰说认为，遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。压抑说认为，遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的，如果压抑被解除，记忆就能恢复。提取失败说认为遗忘之所以发生，不是因为存储在长时记忆中的信息消失了，而是因为编码不准确，失去了检索线索或线索错误。在日常生活中，我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。很明显，这个人的名字并没有被我们所遗忘，他的内容仍然在我们的记忆系统中，但是之所以想不起来，是由于没有提取这个人名字的线索。如果有人这时提示他的姓，或者他做过的一些事情，马上就可以想出来他的名字。这种现象被心理学家称为“舌尖现象”，它验证了遗忘的提取失败说。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象印证了遗忘的( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

简述德育过程的规律。

根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是()。

小学生的个性倾向性包括()。

首次在我国提出了“趣味教育”的概念的是()。

简述最近发展区的概念及其教育意义。

教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的()。

小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常，他的症状属于()。

下述说法中不正确的是()。

以学生发展为本的课程，要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究和()研究的基础之上，把学生的发展作为课程开发的着眼点和目标。

上好课的先决条件是()。

如选择口服药物治疗，最大剂量为本手术术后有效率一般为

下列叙述中哪条与普鲁卡因不符

试指出下列(　　)项不是等高线的特性。

两偏振片叠放在一起，欲使一束垂直入射的线偏振光经过两个偏振片后振动方向转过90°，且使出射光强尽可能大，则入射光的振动方向与前后两偏振片的偏振化方向夹角分别为：

金融衍生产品的价值依赖于基本标的资产的价值。()

在2007年底年终决算时，多家银行出现头寸紧张的情形，与其良好的业绩形成鲜明对比。银行存款来源多元化，存款活期化、短期化等趋势明显，资产负债错配等，从而导致头寸波动性明显增强。上述材料中的涉及主要风险是()。

遗产是指公民死亡时遗留下来的（）。

(数学一)已知二次型f(x，y，z)＝3x2＋2y2＋2z2＋2xy＋2zx．(1)用正交变换把二次型f化为标准形，并写出相应的正交矩阵；(2)求函数f(x，y，z)在单位球面x2＋y2＋z2＝1上的最大值和最小值．

ANiceCupofTeaTheLegendaryOriginsofTeaA)ThestoryofteabeganinancientChinaover5,000yearsago.Accordingto

我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象印证了遗忘的( )。

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根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是()。

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首次在我国提出了“趣味教育”的概念的是()。

简述最近发展区的概念及其教育意义。

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小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常，他的症状属于()。

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如选择口服药物治疗，最大剂量为本手术术后有效率一般为

下列叙述中哪条与普鲁卡因不符

试指出下列( )项不是等高线的特性。

两偏振片叠放在一起，欲使一束垂直入射的线偏振光经过两个偏振片后振动方向转过90°，且使出射光强尽可能大，则入射光的振动方向与前后两偏振片的偏振化方向夹角分别为：

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(数学一)已知二次型f(x，y，z)＝3x2＋2y2＋2z2＋2xy＋2zx．(1)用正交变换把二次型f化为标准形，并写出相应的正交矩阵；(2)求函数f(x，y，z)在单位球面x2＋y2＋z2＝1上的最大值和最小值．

ANiceCupofTeaTheLegendaryOriginsofTeaA)ThestoryofteabeganinancientChinaover5,000yearsago.Accordingto

试指出下列(　　)项不是等高线的特性。