“慎终追远，民德归厚”出自《论语·学而》，表达了古人对人生的态度和思考。这一思想在中国传统节日（）的活动中得以充分体现。

admin2021-05-31 38

问题 “慎终追远，民德归厚”出自《论语·学而》，表达了古人对人生的态度和思考。这一思想在中国传统节日（）的活动中得以充分体现。

选项 A、清明节
B、中秋节
C、端午节
D、元宵节

答案A

解析所谓“慎终追远，民德归厚”，即要求人们在丧葬与祭祀的仪式仪轨中，缅怀先人之泽，追忆先人之德，从而涵育已之道德与人伦的品格，增强家庭与家族的凝聚力，以更好地面对自我的人生之路。这一思想体现在中国传统节日清明节的活动中。故本题选A。

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“慎终追远，民德归厚”出自《论语·学而》，表达了古人对人生的态度和思考。这一思想在中国传统节日（）的活动中得以充分体现。

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甲以出卖为目的，将乙（女）拐骗至外地后关押于一地下室内，并将乙强奸，后卖给丙。丙收买乙后按照乙的意愿，没有阻碍其返回原籍。关于本案的说法正确的是（）。

下列行为中，构成拐卖儿童罪的有（）。

音乐课程目标的设置以音乐课程性质的定位为依据，具体课程目标内含三个维度即：、、。

通过教师布置课堂及课外作业，有意识地针对某一教学目的，反复操练，借以巩固知识、形成技能技巧的方法叫作()。

布卢姆的教学目标分类中，“认知”领域的最高层次是()。

形式训练说是18世纪中叶在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论，因此也有人称其为__________。

目前学前儿童科学教育中常用的评价方式有___、访谈法、_、测试法和_____等。

天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现思维的()。

“史家之绝唱，无韵之《离骚》”这句话是对我国历史上哪一部著作的赞誉?()

下列成语典故的出处来源于唐代的是（）。

电力拖动控制线路故障可分为()几类。

目前许多大型企业已经建立起知识管理体系，它的中心是()

以下治疗药物的注意事项不正确的是

就检察监督程序中检察院的职权下列说法中正确的有：()

保税区内生产企业将进口料件运往非保税区委托加工产品时，生产企业应事先持委托加工合同向保税区海关机构办理进口手续，凭海关核准的进口报关单向保税区海关机构申报运出区外。()

引起机床热变形的内部热源主要有()。

申请设立有限责任公司，需要提交的相关文件包括()。

()能够影响私人投资收益率。

JohnStuartMillarguedinthe19thcenturythatanindividualshouldbefreetodoashepleased,solongashedidnotharman

“慎终追远，民德归厚”出自《论语·学而》，表达了古人对人生的态度和思考。这一思想在中国传统节日（ ）的活动中得以充分体现。

公共基础知识

事业单位考试

甲以出卖为目的，将乙（女）拐骗至外地后关押于一地下室内，并将乙强奸，后卖给丙。丙收买乙后按照乙的意愿，没有阻碍其返回原籍。关于本案的说法正确的是（）。

下列行为中，构成拐卖儿童罪的有（）。

音乐课程目标的设置以音乐课程性质的定位为依据，具体课程目标内含三个维度即：________、________、________。

通过教师布置课堂及课外作业，有意识地针对某一教学目的，反复操练，借以巩固知识、形成技能技巧的方法叫作()。

布卢姆的教学目标分类中，“认知”领域的最高层次是()。

形式训练说是18世纪中叶在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论，因此也有人称其为__________。

目前学前儿童科学教育中常用的评价方式有_______、访谈法、_______、测试法和_______等。

天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现思维的()。

“史家之绝唱，无韵之《离骚》”这句话是对我国历史上哪一部著作的赞誉?()

下列成语典故的出处来源于唐代的是（）。

电力拖动控制线路故障可分为()几类。

目前许多大型企业已经建立起知识管理体系，它的中心是()

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就检察监督程序中检察院的职权下列说法中正确的有：()

保税区内生产企业将进口料件运往非保税区委托加工产品时，生产企业应事先持委托加工合同向保税区海关机构办理进口手续，凭海关核准的进口报关单向保税区海关机构申报运出区外。()

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申请设立有限责任公司，需要提交的相关文件包括()。

()能够影响私人投资收益率。

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“慎终追远，民德归厚”出自《论语·学而》，表达了古人对人生的态度和思考。这一思想在中国传统节日（）的活动中得以充分体现。

音乐课程目标的设置以音乐课程性质的定位为依据，具体课程目标内含三个维度即：、、。

目前学前儿童科学教育中常用的评价方式有___、访谈法、_、测试法和_____等。