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一般资料:求助者,男性,35岁,硕士学位,已婚,公务员。 案例介绍:半年前的一天,求助者听说自己的一位中学同学因婚姻问题跳楼自杀了,感到非常震惊。随后有一次站在窗前无意中想到自己要是跳下去会怎样,但马上意识到自己这么想实在是太可怕了!连忙告诫自己:
一般资料:求助者,男性,35岁,硕士学位,已婚,公务员。 案例介绍:半年前的一天,求助者听说自己的一位中学同学因婚姻问题跳楼自杀了,感到非常震惊。随后有一次站在窗前无意中想到自己要是跳下去会怎样,但马上意识到自己这么想实在是太可怕了!连忙告诫自己:
admin
2017-05-11
59
问题
一般资料:求助者,男性,35岁,硕士学位,已婚,公务员。
案例介绍:半年前的一天,求助者听说自己的一位中学同学因婚姻问题跳楼自杀了,感到非常震惊。随后有一次站在窗前无意中想到自己要是跳下去会怎样,但马上意识到自己这么想实在是太可怕了!连忙告诫自己:千万不要这样想,自己有家有业,怎么能有这样可怕的想法呢?这事就这样过去了。但从此以后,求助者每到窗前都非常紧张,担心自己一冲动,就会从楼上跳下去,做了傻事。这种想法像着魔一样时不时地冒出来。现在求助者无论在哪里,只要在窗前就感觉很紧张,因此尽量避免不去窗前。求助者有时也觉得自己应该不会跳下去,自己不该这样紧张,很想控制住自己,但始终控制不住。求助者内心非常烦恼,痛恨自己,焦虑不安,难以入睡。白天没精神,无心工作,近来在工作上还出现了几次明显失误,受到领导批评。经常与同事闹矛盾,也不主动关心父母。在家人的劝说下主动前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者较为内向,自我要求严格,做事认真细致,谨小慎微。以往工作能力强,勤奋努力,已被列为重点培养对象。
咨询师在本案例咨询中通过共情可以( )。
选项
A、准确把握求助者的内心世界
B、鼓励求助者深入自我探索
C、验证咨询师对求助者的理解
D、促进双方彼此的理解交流
答案
A,B,C,D
解析
咨询师通过共情,能够设身处地地、准确理解求助者,把握求助者的内心世界;使求助者感到自己是被理解、被接纳的,从而促进良好咨询关系的建立;鼓励并促进了求助者进行深入的自我探索,促进了自我表达,促成了求助者深入、全面、准确地认识自我,也促进了咨询双方彼此的理解和更深入的交流;咨询中某些求助者迫切需要理解、关怀,迫切需要情感倾诉,咨询师的共情可以直接地起到明显的助人效果。咨询师应验证自己是否与求助者产生共情,以了解是否已深刻、准确的理解求助者。
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心理咨询师二级专业能力题库心理咨询师分类
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心理咨询师二级专业能力
心理咨询师
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