个体在群体活动中增质增量的倾向被称为( )。

admin2012-12-24 93

问题个体在群体活动中增质增量的倾向被称为( )。

选项 A、从众
B、去个性化
C、社会助长作用
D、社会阻抑作用

答案C

解析本题考查考生对社会助长作用的理解。从众是指个体在群体压力下表现出与群体中多数人一致的意见或行为的现象。去个性化是指个人在群体情境中可能失去自我认同感和责任感，失去自我控制，行为放肆，表现出独处时通常不会作出的行为。社会助长作用指个体在群体活动中增质增量的倾向。社会阻抑作用是指群体情境使个体活动减质减量的现象。所以本题的正确答案为C。

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布卢姆将教学目标分为______、情感和动作技能三大领域。
技能是通过练习而形成的______的活动方式。
生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是()
在教学评价中，评分标准一般可分为绝对标准和______两种。
在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()
简述影响创造性的因素。
心理发展有______、______、______、个别差异性。
最早提出对班级教学进行改造的是()
教学计划的基本内容包括()

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男性，48岁，明确诊断为肝硬化2年，最近2个月出现齿龈出血、双下肢水肿、腹胀。下列哪项对判断肝细胞功能最有帮助
A．正常人B．麻痹性肠梗阻C．低钾血症D．胃肠道大出血E．机械性肠梗阻听诊时肠鸣音次数增多，达每分钟10次以上，但肠鸣音音调不高亢，应考虑
早产儿的呼吸特点是
一般而言，股东权益与固定资产比率越大，企业的资本结构越稳定。()
如果预期未来家庭收入可通过努力劳动获得明显增加，那么个人理财可以更多配置储蓄产品类资产。()
直接与左心室相连的大血管是()。
教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接收者和吸收者，这是新课程倡导的教学观。
下列国际组织中，总部设在中国的是()。
把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
Mrs.Robsoninvitedustodinnerafter.

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原教师资格

教师资格

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在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是()

在教学评价中，评分标准一般可分为绝对标准和______两种。

在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()

简述影响创造性的因素。

心理发展有、、__、个别差异性。

最早提出对班级教学进行改造的是()

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在教学评价中，评分标准一般可分为绝对标准和______两种。

在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()

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心理发展有、、__、个别差异性。