首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
以初中阶段的函数概念为例,阐述数学课程内容的呈现如何体现螺旋上升的原则。
以初中阶段的函数概念为例,阐述数学课程内容的呈现如何体现螺旋上升的原则。
admin
2018-03-29
22
问题
以初中阶段的函数概念为例,阐述数学课程内容的呈现如何体现螺旋上升的原则。
选项
答案
数学中有一些重要内容、方法、思想是需要学生经历较长的认识过程,逐步理解和掌握的,如分数、函数、概率、数形结合、逻辑推理、模型思想等。因此,教材在呈现相应的数学内容与思想方法时,应根据学生的年龄特征和知识积累,在遵循科学性的前提下,采用逐步递进、螺旋上升的原则。螺旋上升是指在深度、广度等方面都要有实质性的变化,即体现出明显的阶段性要求。 例如,函数是“数与代数”的重要内容,也是义务教育阶段学生比较难理解和掌握的数学概念之一,标准在三个学段中均安排了与函数相关的内容目标,希望学生能够逐渐加深对函数的理解。因此,教材对函数内容的编排应体现螺旋上升的原则,分阶段逐渐深化。依据内容标准的要求,教材可以将函数内容的学习分为三个主要阶段: 第一阶段,通过一些具体实例,让学生感受数量的变化过程以及变化过程中变量之间的对应关系,探索其中的变化规律和基本性质,尝试根据变量的对应关系作出预测,获得函数的感性认识。 第二阶段,在感性认识的基础上,归纳概括出函数的定义,并研究具体的函数及其性质,了解研究函数的基本方法,借助函数的知识和方法解决问题等,使学生能够在操作层面认识和理解函数。 第三阶段,了解函数与其他相关数学内容之间的联系(例如,与方程之间、不等式之间的联系),使得学生能够一般性地了解函数的概念。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/mttv777K
本试题收录于:
数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
数学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
民歌作为民间口头文学形式之一,具有浓郁的生活气息、鲜明的地域特色、深厚的历史积淀。为推动陕北民歌艺术的发展,陕西省第三届民歌大赛于2017年2月16日至9月17日举行。本次大赛面向基层,面向群众,参赛者年龄、职业、唱法均无限制,同时鼓励创新、改编的歌曲参赛
据统计,2016年全国餐饮收入3.58万亿元,其中网络订餐市场规模达3579亿元。网络餐饮的迅猛发展,主要得益于第三方平台的快速成长。然而人驻平台的商家资质良莠不齐,一些“黑作坊”计消费者防不胜防。为保障舌尖上的安全,政府应当()。①完善市场
阅读下列材料,根据要求完成教学设计。海纳百川有容乃大清朝康熙年间有位大学士,名叫张英。一天,张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他利用职权,疏通关系,打赢这场官司。张英阅信后,坦然一笑,挥笔写了一封回信,
调查显示,我国消费者群体的信用卡持有率在不断提高。导致这一现象产生的原因是()。①使用信用卡可简化支付手续②消费者收入高且稳定性强③使用信用卡能方便购物消费④消费者消费理念科学时尚
中国人民政治协商会议是大团结大联合的象征,是密切海内外同胞关系的桥梁和纽带。这表明中国人民政治协商会议是()。
请阅读下面的材料,按要求完成教学设计。爱的碰撞进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关
振兴实体经济,要发扬“工匠精神”,加强品牌建设,增强产品竞争力。下列有助于企业加强品牌建设的是()。①树立质量和创新意识,培育消费者的认知度②以诚信经营提升企业的信誉和形象③树立成本第一的意识,降低成本,以低价取胜④积极承担
下列各项个人所得,不应缴纳个人所得税的是()。
“阅《史记》可以看成效、鉴得失、知兴替;读《诗经》可以情飞扬、志高尚、人灵秀。”中华优秀传统文化是中华民族的精神血脉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。这意味着()。①中华优秀传统文化是文化传承和创新的根本动力②我们要在延
下列内容属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》第三学段“数与式”的是()。①有理数②方程③实数④代数式⑤整式与分式
随机试题
依据现行的《收养法》,以下关于送养人的说法正确的是()
2岁小儿,7天前出现咳嗽、低热、流涕等上呼吸道感染症状。3天前热退,但咳嗽日益严重,尤其以夜间为甚,经检查以百日咳收入院。目前该患儿呈现典型痉咳状态,常突发数十声急促的咳嗽,终末长吸气伴高调鸡鸣样吼声。此时最主要的护理诊断为
法洛三联症患者发绀的程度取决于
膀胱癌扩散的主要方式是()
A、白色B、绿黑色C、樱红色D、红色E、浅橘红色自然铜的条痕色为
心原性呼吸困难的主要发生机理是:
下列各项中,属于我国行政管理支出的有()。
设F(x)是f(x)的原函数,F(1)=,若当x>0时,有f(x)F(x)=,试求f(x).
Shehasprovedthatshecanbereliedoninacrisis.
Anewstudyshowsthatregularlyeatingfastfoodisn’tjustbadforyourwaistline,itcanalsodamageyourliverinwaysthat
最新回复
(
0
)