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  3. 学校领导者能阐明学校成员共同承认的价值观念、信念及办学宗旨，激励部属共同维护和创造校园文化的能力是指 ( )

学校领导者能阐明学校成员共同承认的价值观念、信念及办学宗旨，激励部属共同维护和创造校园文化的能力是指 ( )

admin2017-03-23  63
问题 学校领导者能阐明学校成员共同承认的价值观念、信念及办学宗旨，激励部属共同维护和创造校园文化的能力是指    (     )
选项 A、符号力
B、文化力
C、技术力
D、人群力
答案B
解析 文化力在文化与符号理论的领导力阶层中，排在最上层，所以想要成为一个卓越的学校领导者，必须重视文化力的开发与使用。
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