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某公司进行2个培训:培训1是新员工培训100人,时间半天,上课地点是报告厅,教学方法为宣讲,内容为本公司概况,已向新员工发放了纸质的培训资料;培训2是对会计人员培训40人,为期2天,地点为多媒体机房,学员一人操作一台计算机,计算机已形成局域网,教学内容为新
某公司进行2个培训:培训1是新员工培训100人,时间半天,上课地点是报告厅,教学方法为宣讲,内容为本公司概况,已向新员工发放了纸质的培训资料;培训2是对会计人员培训40人,为期2天,地点为多媒体机房,学员一人操作一台计算机,计算机已形成局域网,教学内容为新
admin
2010-04-21
71
问题
某公司进行2个培训:培训1是新员工培训100人,时间半天,上课地点是报告厅,教学方法为宣讲,内容为本公司概况,已向新员工发放了纸质的培训资料;培训2是对会计人员培训40人,为期2天,地点为多媒体机房,学员一人操作一台计算机,计算机已形成局域网,教学内容为新税法,教学方法每节课自学20分钟,再讲解30分钟。
公司培训师小李按照培训要求制作了PPT文稿。培训的PPT文稿提纲挈领,加入公司各方面的图片,使用了动画效果,使宣讲生动活泼,引起新员工对陌生环境的兴趣,学员反映效果好。培训2的PPT文稿较为详尽,将新税法的相关条例,逐字逐句表达出来,并配合应掌握的重点和要点讲解给了听众,前20分钟的自学演示文稿,用了PPT的定时播放功能。
作业任务:
试根据以上案例分析如何根据不同培训的特点制作不同的PPT课件。
选项
答案
课件就是讲师讲课的资讯产品,制作课件的目的是让讲师在培训的过程中能够系统地演绎所要传播的知识。没有经过精心组织的零散课件难以起到资讯的作用,因为它不能有效帮助讲师阐述所要传授的内容。 PPT是美国微软公司演示软件PowerPoint的缩写,也是目前最普遍使用的一种计算机演示制作。PPT是集声音、图像、文字等于一体的计算机演示文稿,它最大的好处是激发小组讨论的学习兴趣,在培训师的讲课中起着提纲挈领的作用。 PPT的编写与制作主要包含一般选用的字体字号、颜色的选用、图表的应用、声音的使用、动态效果的运用等。 (1) 颜色。低亮度或冷色调宜作背景,高亮度或暖色调表示强调。颜色运用要注意协调,避免冲突色的运用以及过多颜色的堆砌。 (2) 文字。提纲挈领,避免使用过多文字,字号要足够大以方便阅读,适当运用粗体、斜体、下划线以示区别。 (3) 图表。一种是作为图形、图案来点缀界面的;另一种是用来对文字内容做辅助说明的,比如流程图、柱状图等。 (4) 声音。在PPT中加上背景声音,比如在切换幻灯片、提示学员注意时,可以起到渲染气氛、提请注意的作用,要选择轻柔悦耳的声音,不要选择刺耳的噪声。 (5) 动态效果。使用计算机制作演示文稿的好处之一就是能让所有的元素活动起来,增加趣味性,吸引学员的注意。但过多的动画容易让人烦躁。 培训1属于知识传授型课程,学员们背景各不相同,期望的信息范围也不易统一,兴趣不一致,在介绍公司概况的内容时,演示文稿应以图为主。考虑到参与培训人数较多,若过于详细地使用文字演示,不配合图片,首先会使听众厌倦;其次,投映效果也不好。采用提纲挈领的文字配合图片讲解包括动画的运用,则增加了学习的趣味性。同时,由于培训时间不长(半天),演示文稿中的内容也不宜过多,一般重点介绍部分不宜超过5个,以3个为宜。 培训2属于技术技能型培训课程,所学内容与下一步工作直接相关,他们愿意细品条文,争取不错过每一个规定的要点,并且培训时间相对充裕,所以演示文稿的制作要细致一点。另外,由于每人一台计算机,没有视觉距离的限制,字体小一些,密一些,不影响阅读和记录。再者,前20分钟自学演示文稿利用PPT的定时播放功能,保证了40名学员在20分钟时准时同步读完,不占用下一阶段教师30分钟讲解的时间。相对内容而言,表现形式相对次要。
解析
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