各年龄阶段之乳牙龋病发生的部位特征是

admin2009-03-16 27

问题各年龄阶段之乳牙龋病发生的部位特征是

选项 A、1～2岁，主要发生于上颌乳前牙的唇面和邻面
B、3～4岁，多发于乳磨牙的邻面
C、4～5岁，好发于乳磨牙咬合面的窝沟
D、6岁左右，好发于乳磨牙咬合面的窝沟和邻面
E、以上都对

答案A

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/n0TV777K

章节复习

口腔执业助理医师

执业助理医师

相关试题推荐

A．甲醇B．杂环胺C．镉D．黄曲霉毒素E．N-亚硝基化合物蒸馏酒中可能存在的有害物质是
两样本均数比较的假设检验，按α=0.05水准，认为差异有显著性，此时若推断有错，其错误的概率是
2008年，全国多处出现婴儿“肾结石”病例报道。经各方调查发现，患儿有长期食用相同品牌奶粉的经历。在奶粉中加入该毒物的主要作用是
两种结核菌素试验皮肤浸润直径(mm)经方差齐性检验可认为方差不齐，计算统计量后得p＜0.05。判断结果为
某地郊区一家五人在进食家庭自制面酱后1天后出现头晕、无力、视物模糊、眼睑下垂、复视，部分患者出现咀嚼无力、吞咽困难，你认为最可能是
急性有机磷农药中毒最主要的一项治疗措施是
一种筛检乳腺癌的试验应用于已经病理检查证实的乳腺癌患者400人和未患乳腺癌者400人。结果患癌组有100例阳性，未患癌组有50例阳性。该试验的灵敏度为
A．依地酸二钠钙B．亚甲蓝C．二巯基丙磺酸钠D．解磷定E．亚硝酸钠-硫代硫酸钠疗法铅中毒时用
患者，女性，30岁，G1P0。平素月经规律。月经增多、经期延长1年余。妇科检查：外阴阴道无异常，宫颈散在潴留囊肿，子宫近11周妊娠大小，表面有多个质硬突起，最大直径约6cm，附件未触及异常。辅助检查：Hb90g／L。最恰当的处理为
一患者右下第1磨牙大面积银汞合金充填，远中食物嵌塞，要求修复。

随机试题

美国综合中学的高中阶段实行分科制，其中不包括()
终末消毒
Meckel憩室位于
常用细集料主要有()。
高层建筑应设置应急照明部位的有()。
设A是3阶矩阵，P=(α1，α2，α3)是3阶可逆矩阵，且，若矩阵Q=(α2，α1，α3)，则Q-1AQ=()。[2011年真题]
《关于推进大气污染物联防联控工作改善区域空气质量的指导意见》的防控重点中，需解决的重点问题有()污染等。
张某雇佣刘某、赵某、钱某，4人自2011年8月份开始在甲市制售假发票。由张某利用手机短信群发系统向不特定人群发送出售发票信息；刘某使用电脑和伪造的印章，根据张某提供的客户要求打印假发票进行销售；赵某和钱某负责送交发票，业务繁忙时，刘某也帮忙送一部分发票；张
在小组工作中，小组工作者帮助和引导组员之间建立团结合作的关系，共同实现自己制定的目标，这体现出小组工作的(　　)原则。
Whoisthespeakermostlikelyaddressing?

最新回复(0)

各年龄阶段之乳牙龋病发生的部位特征是

章节复习

口腔执业助理医师

执业助理医师

A．甲醇B．杂环胺C．镉D．黄曲霉毒素E．N-亚硝基化合物蒸馏酒中可能存在的有害物质是

两样本均数比较的假设检验，按α=0.05水准，认为差异有显著性，此时若推断有错，其错误的概率是

2008年，全国多处出现婴儿“肾结石”病例报道。经各方调查发现，患儿有长期食用相同品牌奶粉的经历。在奶粉中加入该毒物的主要作用是

两种结核菌素试验皮肤浸润直径(mm)经方差齐性检验可认为方差不齐，计算统计量后得p＜0.05。判断结果为

某地郊区一家五人在进食家庭自制面酱后1天后出现头晕、无力、视物模糊、眼睑下垂、复视，部分患者出现咀嚼无力、吞咽困难，你认为最可能是

急性有机磷农药中毒最主要的一项治疗措施是

一种筛检乳腺癌的试验应用于已经病理检查证实的乳腺癌患者400人和未患乳腺癌者400人。结果患癌组有100例阳性，未患癌组有50例阳性。该试验的灵敏度为

A．依地酸二钠钙B．亚甲蓝C．二巯基丙磺酸钠D．解磷定E．亚硝酸钠-硫代硫酸钠疗法铅中毒时用

一患者右下第1磨牙大面积银汞合金充填，远中食物嵌塞，要求修复。

美国综合中学的高中阶段实行分科制，其中不包括()

终末消毒

Meckel憩室位于

常用细集料主要有()。

高层建筑应设置应急照明部位的有()。

设A是3阶矩阵，P=(α1，α2，α3)是3阶可逆矩阵，且，若矩阵Q=(α2，α1，α3)，则Q-1AQ=()。[2011年真题]

《关于推进大气污染物联防联控工作改善区域空气质量的指导意见》的防控重点中，需解决的重点问题有()污染等。

在小组工作中，小组工作者帮助和引导组员之间建立团结合作的关系，共同实现自己制定的目标，这体现出小组工作的( )原则。

Whoisthespeakermostlikelyaddressing?

在小组工作中，小组工作者帮助和引导组员之间建立团结合作的关系，共同实现自己制定的目标，这体现出小组工作的(　　)原则。