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  3. 大班绘本教案：两棵树 大班幼儿喜欢交朋友，愿意和朋友一起玩，但是他们也常常闹矛盾，但过一会儿就没事了。孩子间的这种淳朴的感情，是多么的难能可贵。绘本《两棵树》是一个纯美温馨的小故事，它用诗意的语言叙述着两棵树的相守，为孩子们讲述了友爱与梦想，让幼儿

大班绘本教案：两棵树 大班幼儿喜欢交朋友，愿意和朋友一起玩，但是他们也常常闹矛盾，但过一会儿就没事了。孩子间的这种淳朴的感情，是多么的难能可贵。绘本《两棵树》是一个纯美温馨的小故事，它用诗意的语言叙述着两棵树的相守，为孩子们讲述了友爱与梦想，让幼儿

admin2015-06-03  247
问题                        大班绘本教案：两棵树
    大班幼儿喜欢交朋友，愿意和朋友一起玩，但是他们也常常闹矛盾，但过一会儿就没事了。孩子间的这种淳朴的感情，是多么的难能可贵。绘本《两棵树》是一个纯美温馨的小故事，它用诗意的语言叙述着两棵树的相守，为孩子们讲述了友爱与梦想，让幼儿学会感受友谊的珍贵。为此特意设计了幼儿园大班教案，让幼儿从故事中真正理解“什么是友谊”。
    【活动目标】
    1．欣赏绘本内容，理解两棵树的纯洁友谊，感受两棵树的离别与重逢。
    2．观察画面，大胆猜测、表述绘本故事的情节内容。
    3．懂得正确对待身边的好朋友，珍惜朋友之间不可缺少的宝贵友谊。
    【活动准备】
    课件、音乐。
    请根据活动目标和活动准备，为大班幼儿设计“两棵树”活动，要求写出活动过程。
选项
答案【活动过程】 1．音乐游戏。 (1)音乐游戏《我的朋友在哪里》。 “一、二、三、四、五、六、七，我的朋友在哪里?"让我们一起去找好朋友吧! (2)小朋友，你们找到好朋友了吗?你的好朋友是谁呀?和好朋友一起唱歌跳舞，快乐吗? 2．故事导人，认识两棵树。 (1)认识这三个字宝宝吗?(好朋友) (2)今天，我们要讲的就是关于一对好朋友的故事，那这对好朋友会是谁呢? (3)讲述：是的，在花园里，有两棵树，他们是一对好朋友。 (4)这两棵树长得一样吗?(大树高、鼻子长；小树矮、鼻子短) (5)看!这对好朋友在打招呼呢，猜猜它们会说些什么呢? (6)师幼扮演“大树’’和“小树’’，说说“好朋友"的话。 3．两棵树的友好与争吵。 (1)一天又一天，大树和小树之间发生了许多的事情。究竟它们发生了什么事情?它们会说些什么呢?请你们和好朋友看着图片说一说。(等我说完再播放课件、播放音乐) (2)它们发生了什么事情?它们会说些什么呢? 个别幼儿说一说，“好朋友"演一演，感受两棵树的纯洁友谊。 (3)为了比赛，大树和小树这样吵架，你们觉得它们对吗?好朋友之间应该怎样相处呀? 4．两棵树的离别。 (1)小朋友，发生了什么事情呀?(大树和小树被分开了) (2)为什么大树的叶子会枯黄呢?(想念小树) (3)咦!这片绿叶会是谁的呢? 5．两棵树的重逢。 (1)哇，大树和小树见面了吗? (2)小朋友，现在大树和小树它们的心情怎么样呀?为什么开心、快乐呢? 6．“我们永远都是好朋友”。(如果音乐停止了，再点击小喇叭播放音乐，直至活动结束。) (1)小结：是的，我们大家都是好朋友，要相亲相爱，珍惜好朋友之间的宝贵友谊。现在，老师想对我的好朋友王佳慧说一句甜蜜的话：“佳慧，我们永远都是好朋友。”看!听了甜蜜的话，小鸟开心地飞来了! (2)你们想对好朋友说一句什么甜蜜的话呢? (3)现在让我们大声地喊出甜蜜的话：“我们永远都是好朋友”，让更多的小鸟、蝴蝶、花儿都来和大树、小树做好朋友，好吗? (4)大树和小树好开心啊，这对好朋友的故事就在这本绘本书里，书的名字叫《两棵树》，现在我们和好朋友一起去看一看吧! 附绘本故事： 两棵树 有这么两棵树，是那么友好。一棵长得很高大，一棵很矮小。但是，小树并不认输，他努力地生长，什么都要跟大树比一比。然而，有一天，人们在它们中间竖起了一堵高墙，它们看不见对方了。大树很落寞，日子是那么孤独无聊，大树的树叶开始枯黄。但小树在另一边安慰大树，说：振作点!我们一定会长得超过高墙! 终于有一天，大树看见了一片绿叶，从高墙那边攀伸过来，就像小树的问候。“等一会儿!我快来了!”大树兴奋地对小树说，它在春天结束前也长高了许多，它盼望着早日能和小树会合。它们幸福地重逢了，尽管岁月改变了彼此的容颜，大树比以前更加高大，小树也不再是那么矮小。 它们又在比赛谁的枝上绿叶更多鸟儿更多。它们是多么珍惜这重逢的欢乐。它们都在努力地把手臂伸向对方，只为了那友爱的会合。终于，它们的树枝互相交叠，谁也不能使它们再次分离。人们经过时，也许以为听到了风声，其实，那是两棵树在低声倾诉秘密。
解析
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