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大班绘本教案:两棵树 大班幼儿喜欢交朋友,愿意和朋友一起玩,但是他们也常常闹矛盾,但过一会儿就没事了。孩子间的这种淳朴的感情,是多么的难能可贵。绘本《两棵树》是一个纯美温馨的小故事,它用诗意的语言叙述着两棵树的相守,为孩子们讲述了友爱与梦想,让幼儿
大班绘本教案:两棵树 大班幼儿喜欢交朋友,愿意和朋友一起玩,但是他们也常常闹矛盾,但过一会儿就没事了。孩子间的这种淳朴的感情,是多么的难能可贵。绘本《两棵树》是一个纯美温馨的小故事,它用诗意的语言叙述着两棵树的相守,为孩子们讲述了友爱与梦想,让幼儿
admin
2015-06-03
83
问题
大班绘本教案:两棵树
大班幼儿喜欢交朋友,愿意和朋友一起玩,但是他们也常常闹矛盾,但过一会儿就没事了。孩子间的这种淳朴的感情,是多么的难能可贵。绘本《两棵树》是一个纯美温馨的小故事,它用诗意的语言叙述着两棵树的相守,为孩子们讲述了友爱与梦想,让幼儿学会感受友谊的珍贵。为此特意设计了幼儿园大班教案,让幼儿从故事中真正理解“什么是友谊”。
【活动目标】
1.欣赏绘本内容,理解两棵树的纯洁友谊,感受两棵树的离别与重逢。
2.观察画面,大胆猜测、表述绘本故事的情节内容。
3.懂得正确对待身边的好朋友,珍惜朋友之间不可缺少的宝贵友谊。
【活动准备】
课件、音乐。
请根据活动目标和活动准备,为大班幼儿设计“两棵树”活动,要求写出活动过程。
选项
答案
【活动过程】 1.音乐游戏。 (1)音乐游戏《我的朋友在哪里》。 “一、二、三、四、五、六、七,我的朋友在哪里?"让我们一起去找好朋友吧! (2)小朋友,你们找到好朋友了吗?你的好朋友是谁呀?和好朋友一起唱歌跳舞,快乐吗? 2.故事导人,认识两棵树。 (1)认识这三个字宝宝吗?(好朋友) (2)今天,我们要讲的就是关于一对好朋友的故事,那这对好朋友会是谁呢? (3)讲述:是的,在花园里,有两棵树,他们是一对好朋友。 (4)这两棵树长得一样吗?(大树高、鼻子长;小树矮、鼻子短) (5)看!这对好朋友在打招呼呢,猜猜它们会说些什么呢? (6)师幼扮演“大树’’和“小树’’,说说“好朋友"的话。 3.两棵树的友好与争吵。 (1)一天又一天,大树和小树之间发生了许多的事情。究竟它们发生了什么事情?它们会说些什么呢?请你们和好朋友看着图片说一说。(等我说完再播放课件、播放音乐) (2)它们发生了什么事情?它们会说些什么呢? 个别幼儿说一说,“好朋友"演一演,感受两棵树的纯洁友谊。 (3)为了比赛,大树和小树这样吵架,你们觉得它们对吗?好朋友之间应该怎样相处呀? 4.两棵树的离别。 (1)小朋友,发生了什么事情呀?(大树和小树被分开了) (2)为什么大树的叶子会枯黄呢?(想念小树) (3)咦!这片绿叶会是谁的呢? 5.两棵树的重逢。 (1)哇,大树和小树见面了吗? (2)小朋友,现在大树和小树它们的心情怎么样呀?为什么开心、快乐呢? 6.“我们永远都是好朋友”。(如果音乐停止了,再点击小喇叭播放音乐,直至活动结束。) (1)小结:是的,我们大家都是好朋友,要相亲相爱,珍惜好朋友之间的宝贵友谊。现在,老师想对我的好朋友王佳慧说一句甜蜜的话:“佳慧,我们永远都是好朋友。”看!听了甜蜜的话,小鸟开心地飞来了! (2)你们想对好朋友说一句什么甜蜜的话呢? (3)现在让我们大声地喊出甜蜜的话:“我们永远都是好朋友”,让更多的小鸟、蝴蝶、花儿都来和大树、小树做好朋友,好吗? (4)大树和小树好开心啊,这对好朋友的故事就在这本绘本书里,书的名字叫《两棵树》,现在我们和好朋友一起去看一看吧! 附绘本故事: 两棵树 有这么两棵树,是那么友好。一棵长得很高大,一棵很矮小。但是,小树并不认输,他努力地生长,什么都要跟大树比一比。然而,有一天,人们在它们中间竖起了一堵高墙,它们看不见对方了。大树很落寞,日子是那么孤独无聊,大树的树叶开始枯黄。但小树在另一边安慰大树,说:振作点!我们一定会长得超过高墙! 终于有一天,大树看见了一片绿叶,从高墙那边攀伸过来,就像小树的问候。“等一会儿!我快来了!”大树兴奋地对小树说,它在春天结束前也长高了许多,它盼望着早日能和小树会合。它们幸福地重逢了,尽管岁月改变了彼此的容颜,大树比以前更加高大,小树也不再是那么矮小。 它们又在比赛谁的枝上绿叶更多鸟儿更多。它们是多么珍惜这重逢的欢乐。它们都在努力地把手臂伸向对方,只为了那友爱的会合。终于,它们的树枝互相交叠,谁也不能使它们再次分离。人们经过时,也许以为听到了风声,其实,那是两棵树在低声倾诉秘密。
解析
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