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改造创新后的孝德,与“文化糟粕”截然不同,理应属于民族优秀文化传统范畴,在高校德育内容中完全应占有一席之地。_______。例如,可通过专题讲座、主题班会等活动,让大家直接参加孝文化的讨论,增进对孝德教育的理性认同。填入上面横线的句子,与上下文衔接最恰当的
改造创新后的孝德,与“文化糟粕”截然不同,理应属于民族优秀文化传统范畴,在高校德育内容中完全应占有一席之地。_______。例如,可通过专题讲座、主题班会等活动,让大家直接参加孝文化的讨论,增进对孝德教育的理性认同。填入上面横线的句子,与上下文衔接最恰当的
admin
2018-05-09
57
问题
改造创新后的孝德,与“文化糟粕”截然不同,理应属于民族优秀文化传统范畴,在高校德育内容中完全应占有一席之地。_______。例如,可通过专题讲座、主题班会等活动,让大家直接参加孝文化的讨论,增进对孝德教育的理性认同。填入上面横线的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )。
选项
A、那么,可以采取哪些方式进行呢
B、因此,应在开展大学生德育工作中加入孝德元素,使之参与育人过程
C、在高校进行孝德教育的形式可以是多种多样的
D、但是,只有丰富多彩的教育形式才能收到好的成效
答案
B
解析
从横线的位置来看,填入的这句话应起到承上启下的作用。选项中只有B项起到了承上启下的作用,使语句连贯。A、C、D三项只起到了启下的作用。
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