首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
工程
背景资料: 高新技术企业新建一栋8层框架结构办公楼工程,采用公开招标的方式选择A施工单位作为施工总承包,并按照《建设工程施工合同(示范文本)》(GF一2013—0201)签订施工合同。合同中约定钢筋、水泥等由业主供应,其他结构材料及装饰装修材料均由总承包单
背景资料: 高新技术企业新建一栋8层框架结构办公楼工程,采用公开招标的方式选择A施工单位作为施工总承包,并按照《建设工程施工合同(示范文本)》(GF一2013—0201)签订施工合同。合同中约定钢筋、水泥等由业主供应,其他结构材料及装饰装修材料均由总承包单
admin
2018-11-01
43
问题
背景资料:
高新技术企业新建一栋8层框架结构办公楼工程,采用公开招标的方式选择A施工单位作为施工总承包,并按照《建设工程施工合同(示范文本)》(GF一2013—0201)签订施工合同。合同中约定钢筋、水泥等由业主供应,其他结构材料及装饰装修材料均由总承包单位自行采购。A施工单位进场后,给整个工程各工序进行划分,编制双代号时标网络图,并根据6月底、11月底进度检查实际情况,在网络图中标出两次检查的实际进度前锋线,如下图所示。
在工程施工过程中发生以下事件:
事件一:施工单位施工至I工作时,由于建设单位供应材料的质量问题,造成施工单位人工费、机械费损失5万元。同时造成持续时间延长2个月。施工单位提出了工期、费用索赔要求。
事件二:钢筋进场时,业主令A施工单位对该批钢筋进行进场验证,进场验证时供货商只提供了出厂合格证,考虑到该钢材生产厂家信誉及以前使用该厂家钢筋的质量状况,总承包单位予以验证。并由专职质检人员做了见证取样复试,复试监测结果合格,总承包单位直接安排投入使用。在结构施工至三层柱时,当地质量监督机构例行检查时对钢筋进行原位取样测试,测试显示钢筋原材存在质量问题,质监机构要求施工单位停工整改。
问题:
事件二中,总承包单位见证取样复试过程中有哪些不妥之处?分别说明正确做法。
选项
答案
(1)不妥之处一:材质证明文件不完整就进行了见证取样。 正确做法为:此部分钢筋应单独堆放,待资料齐全和复验合格后,方可使用。 (2)不妥之处二:项目专职质检人员单独取样复试。 正确做法为:应在建设单位代表或监理工程师的见证下进行取样复试。 (3)不妥之处三:见证取样结果合格,钢筋便直接投入使用。 正确做法为:见证取样复试结果是进场验证的关键环节,其结果应报监理工程师审批,通过后该批钢筋才能投入使用。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/nAyw777K
本试题收录于:
建筑工程管理与实务题库二级建造师分类
0
建筑工程管理与实务
二级建造师
相关试题推荐
【背景资料】F市汽车交易大厅工程位于市区边缘,施工总承包单位为该市一家大型工程建设施工公司。该工程于2013年3月开工,并于2014年5月全部完工。施工总承包单位在自检合格的基础上,向建设单位提交了工程验收报告。2014年5月下旬,在施工总承包单位项目经理
下列选项中,属于墙体节能工程保温材料性能指标的有()。
小型规模的一般性民用房屋建筑工程,其最大单跨跨度小于()。
关于涂饰工程中基层含水率要求的说法,正确的是()。
【背景资料】某工程建设项目为四栋商住两用楼房,层数均为地上17层,地下1层,层高2.700m。该工程主体结构为钢筋混凝土剪力墙结构;内隔墙根据设计文件,在不同位置分别采用了加气块砌筑墙、陶粒混凝土空心砖砌筑墙、单层条板墙、轻钢龙骨石膏板墙等。根据设计文件
关于木模板体系特点的说法,正确的有()。
背景:某新建写字楼工程,建筑面积为66000m2,地下两层,地上18层,钢筋混凝土框架剪力墙结构,基础形式为交叉梁筏板基础,地下防水等级为一级,防水材料为4m+3mSBS防水卷材,屋面防水等级为二级,室内隔墙及外部填充墙为加气混凝土砌块,外部装饰为玻璃幕墙
背景:东北某市新建一建筑面积39600m2的文化体育中心工程,基础为局部桩承台加整体筏板基础,地上局部三层为框架结构,体育场中心屋盖为焊接球钢网架上覆玻璃幕,其他部位局部为混凝土屋面。工程选址位于某山坡,由业主单独发包某基础工程公司完成场坪的半挖半填工作,
进入施工现场的装修材料应完好,并应核查其()等技术文件是否符合防火设计要求。
随机试题
下列行为中,应受到反垄断法律制度规制的有()。
简述制度条件对行政组织的影响。
破坏动物下丘脑视上核和室旁核,可导致动物
一个3岁小儿测血压哪个结果是正常的
大脑中动脉血栓栓塞,栓子可能来源于
在债券质押式回购交易中,融资方是指在债券回购交易中( )的一方。
在发展自助小组时,社会工作者协助组员界定他们的共同需要,鼓励组员分享经验、释放情绪。在这里,社会工作者使用了()技巧。
素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。
Bloomberg
Itwasquitealongtime______Irealizedwhathadhappenedtotheoldman.
最新回复
(
0
)