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论述积极师幼关系的意义,并联系实际谈谈教师应如何建立积极的师幼关系。
论述积极师幼关系的意义,并联系实际谈谈教师应如何建立积极的师幼关系。
admin
2019-07-16
19
问题
论述积极师幼关系的意义,并联系实际谈谈教师应如何建立积极的师幼关系。
选项
答案
(1)积极的师幼关系具有以下意义: 第一,积极的师幼关系有利于幼儿的全面发展。积极的师幼关系是幼儿成长所需的精神环境,有利于幼儿认知和情感的顺利发展,有利于幼儿良好个性的发展,有利于幼儿社会性的正常发展。 第二,积极的师幼关系是顺利开展教育教学活动的重要保障。师幼关系和谐、良好,教师热爱幼儿,对工作充满热情;幼儿尊敬教师,乐于接受活动内容;双方互动的积极性强,保教活动的效果更好。 第三,积极的师幼关系对于幼儿构建良好的同伴关系、教师自身的专业发展,也有着一定的促进作用。 (2)教师对幼儿具有特别的感召力,师幼关系是影响教育质量最重要的因素。建立良好的师幼关系,要做到以下两点: 第一,正确理解教师与幼儿之间的关系。在师幼互动中,教师的角色身份不是管理者、指挥者、机械的传授者,而是良好互动环境的创设者,是幼儿主体性发展的帮助者、指导者和促进者。只有尊重幼儿在教育中的主体地位,才能真正建立平等、和谐的师幼关系。在师幼互动中,教师是幼儿合法权益的保护者,有职责和义务保障幼儿在教育过程中的主体地位,并维护其相应的权利,使他们能够健康成长。 第二,建立师幼之间良好的情感关系。教师应当爱护、尊重、信任幼儿,与幼儿平等协商或对话,关注幼儿及其活动,了解他们的需要和愿望,理解和宽容他们的错误。只有这样,幼儿才会对教师产生亲近、依恋感,这种感情对于建立良好的精神环境起着十分重要的作用。
解析
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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