儿童身心发展差异性的物质基础是( )。

admin2012-09-27 57

问题儿童身心发展差异性的物质基础是( )。

选项 A、个体遗传素质的差异
B、家长教育能力的差异
C、家长教育程度的差异
D、家庭经济条件的差异
E、家长文化资本积累

答案A

解析儿童身心发展的差异性的物质基础是遗传因素。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/nEhv777K

幼儿园教育学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

儿童身心发展差异性的物质基础是( )。

幼儿园教育学

原教师资格

教师资格

简述影响课堂管理的因素有哪些?

激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。()

道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。()

教育目的的主要功能有【】

“白板说”，“龙生龙，凤生凤”；“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的()

你是如何理解、评价班级授课制的?今日改革有何举措?

学校的基本功能是什么?为了实现这一功能，学校应当具备哪些条件?

皮亚杰提出影响心理发展的因素有【】

少年期的年龄阶段指的是()

研究表明，在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的；二是教师。

简述企业法人终止的原因。

女性腹腔最低部位是

从本质上说，()满足纯社会公共需要。

Themassmediainfluencesall【C1】ofourlives,includingthelearningof【C2】roles.Newspapersandmagazines,televis

初唐西域风格人物画的代表画家是()。

系统脱敏法的理论基础是()。

安排对于()相当于()对于作风

某甲被判处有期徒刑15年，附加剥夺政治权利3年，他实际上被剥夺政治权利的期限为(　)。

前向一体化

儿童身心发展差异性的物质基础是( )。

幼儿园教育学

原教师资格

教师资格

简述影响课堂管理的因素有哪些?

激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。()

道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。()

教育目的的主要功能有【】

“白板说”，“龙生龙，凤生凤”；“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的()

你是如何理解、评价班级授课制的?今日改革有何举措?

学校的基本功能是什么?为了实现这一功能，学校应当具备哪些条件?

皮亚杰提出影响心理发展的因素有【】

少年期的年龄阶段指的是()

研究表明，在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的______；二是教师______。

简述企业法人终止的原因。

女性腹腔最低部位是

从本质上说，()满足纯社会公共需要。

Themassmediainfluencesall【C1】______ofourlives,includingthelearningof【C2】______roles.Newspapersandmagazines,televis

初唐西域风格人物画的代表画家是()。

系统脱敏法的理论基础是()。

安排对于()相当于()对于作风

某甲被判处有期徒刑15年，附加剥夺政治权利3年，他实际上被剥夺政治权利的期限为( )。

前向一体化

研究表明，在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的；二是教师。

Themassmediainfluencesall【C1】ofourlives,includingthelearningof【C2】roles.Newspapersandmagazines,televis

某甲被判处有期徒刑15年，附加剥夺政治权利3年，他实际上被剥夺政治权利的期限为(　)。