提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?( )

admin2012-01-31 23

问题提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?( )

选项 A、外化思路，进行显性教学
B、帮助学生牢固地记忆知识
C、提供多种变式，促进知识的概括
D、重视知识间的联系，建立网络化结构
E、结合具体学科，教授思维方法

答案B,C,D

解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?( )

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

间接近景性动机是()在学生头脑中的反映。

根据成就动机理论，学生最有可能选择的是成功概率为50％的任务。

处于______阶段的教师，最担心的问题是：“学生喜欢我吗?”、“同事如何看我?”、“领导觉得我怎样”等等。

皇帝—“皇帝就是沙皇”，祖国—“美丽的地方”，说明儿童掌握概念的水平处于()

教学目标有以下三个层次：___、_和___。

课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于【】

简述学习迁移的作用。

儿童的________，恰恰是其具有适应复杂环境的发展潜力和可塑性的表现，这是人类发展的重要条件。

_是教师根据学生已有的知识、经验，借助启发性问题，通过口头问的方式，引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的_，其基本形式是学生在教师引导下通过独立思考进行学习。

由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与()。

简述经验学习的分类。

汉家烟尘在东北，________。

患者，男，39岁。因大面积银汞合金充填要求冠修复。查：大面积银汞补，补物完好，不松动。x线牙片显示：根管治疗良好。拟为该患者行铸造全冠修复铸造全冠预备时，轴壁正常聚合角度一般为

缺铁性贫血好发人群包括

某地抽查110名7岁男童身高，平均数为121.95cm，标准差为4.72cm，则理论上112.70～131.20cm的男童占全部例数的比例是

关于构筑物变形缝质量验收主控项目的说法，错误的是()。

逐步结转分步法下，每一生产步骤的生产成本要在最终完工产品与该步骤在产品和后续步骤在产品之间进行分配。()(2014年)

五岁的平平发烧了，赵老师从自己的手提包里找出一粒退烧药，喂平平服了半粒。平平果然好多了。赵老师的做法()。

【2015吉林辽源】在我国，明确提出实行教师申诉制度的法律是《中华人民共和国教育法》。()

在清查中发现库存现金短缺时，应贷记()科目。

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根据成就动机理论，学生最有可能选择的是成功概率为50％的任务。

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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于【】

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_____是教师根据学生已有的知识、经验，借助启发性问题，通过口头问的方式，引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的_____，其基本形式是学生在教师引导下通过独立思考进行学习。

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患者，男，39岁。因大面积银汞合金充填要求冠修复。查：大面积银汞补，补物完好，不松动。x线牙片显示：根管治疗良好。拟为该患者行铸造全冠修复铸造全冠预备时，轴壁正常聚合角度一般为

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