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汉语作为第二语言教学时,语言阶段不必强调送气和不送气的区别。( )
汉语作为第二语言教学时,语言阶段不必强调送气和不送气的区别。( )
admin
2019-10-15
93
问题
汉语作为第二语言教学时,语言阶段不必强调送气和不送气的区别。( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
汉语的送气和不送气有区别语音形式的作用,必须进行区分。
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汉语国际教育硕士(汉语国际教育基础)题库专业硕士分类
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汉语国际教育硕士(汉语国际教育基础)
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