甲从1998年9月15日离开住所后一直没有音讯，2003年7月3日，甲的合伙人乙和丙向人民法院申请宣告甲死亡，甲的配偶丁表示反对。则人民法院应当( )。

admin2014-10-17 23

问题甲从1998年9月15日离开住所后一直没有音讯，2003年7月3日，甲的合伙人乙和丙向人民法院申请宣告甲死亡，甲的配偶丁表示反对。则人民法院应当( )。

选项 A、接受乙和丙的申请，宣告甲死亡
B、驳回乙和丙的申请，不作死亡宣告
C、发出公告，1年后甲未出现便宣告甲死亡
D、进行调解，待乙、丙与甲的配偶和子女达成一致后再决定是否宣告甲死亡

答案B

解析根据《最高人民法院关于贯彻执行(中华人民共和国民法通则)若干问题的意见》(简称《民通意见》)的规定，对于死亡宣告申请的提出，利害关系人有顺序限制，第一顺序的利害关系人没有提出死亡宣告申请，或者反对死亡宣告申请的，人民法院不得作出死亡宣告的判决。故B项正确。不过，撤销死亡宣告不受顺序限制。

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甲从1998年9月15日离开住所后一直没有音讯，2003年7月3日，甲的合伙人乙和丙向人民法院申请宣告甲死亡，甲的配偶丁表示反对。则人民法院应当( )。

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教学既要面向全体学生，适合全班学生的发展水平和需要，又要注意个别差异，发挥每个学生的积极性和特长的原则被称为——。

“建国君民，教学为先”出自我国古代著名的教育论著——。

根据柯尔伯格的道德认知发展理论，第三阶段的道德思维或道德推理是()。

随机管理策略多用于()。

中国传统的价值取向有三个明显的方面需要改变，即在认知上具有重传统与权威的取向；在人事上具有重功名的取向；在道德上具有重——的取向。

学生的——地位是在教师主导下逐步确立的。学生这个主体从依赖性向独立性发展，正是教师主导的结果。

有别于人类实践活动中直接经验的活动方式，教学实践往往将直接经验典型化、——，主要方式是实验、演示、教学录像、参加一定的生产劳动、社会调查、设置模拟生活情景让学生体验等。

课的类型，即课的分类。一般的分类有两种：一种是根据——来划分；另一种是根据使用的主要教学方法来划分。

下列选项中，属于继受取得所有权的方式的是()。

间歇反应器是（）。

不带头结点的单链表head为空的判定条件是______。

阿糖胞苷的作用机理：巯嘌呤的作用机理：

放疗摆位中SSD的允许精度为

(　　)是施工安全技术措施计划实施的重要保证。

问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()

为了取代C中带参数的宏，在C++中使用()。

甲从1998年9月15日离开住所后一直没有音讯，2003年7月3日，甲的合伙人乙和丙向人民法院申请宣告甲死亡，甲的配偶丁表示反对。则人民法院应当( )。

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中国传统的价值取向有三个明显的方面需要改变，即在认知上具有重传统与权威的取向；在人事上具有重功名的取向；在道德上具有重——的取向。

学生的——地位是在教师主导下逐步确立的。学生这个主体从依赖性向独立性发展，正是教师主导的结果。

有别于人类实践活动中直接经验的活动方式，教学实践往往将直接经验典型化、——，主要方式是实验、演示、教学录像、参加一定的生产劳动、社会调查、设置模拟生活情景让学生体验等。

课的类型，即课的分类。一般的分类有两种：一种是根据——来划分；另一种是根据使用的主要教学方法来划分。

下列选项中，属于继受取得所有权的方式的是()。

间歇反应器是（）。

不带头结点的单链表head为空的判定条件是______。

阿糖胞苷的作用机理：巯嘌呤的作用机理：

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