首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
回答生命终极意义的是哲学,而艺术所要表现的是人们追问和坚守终极意义过程中的精神状态。艺术最动人之处,不是揭晓生命终极意义,不是追问的结果,而是追问的过程,是追问过程中的焦虑、冲动、顿悟。人对生存终极意义的追问是痛苦的,那痛苦源于终极问题的纠缠,所以这个过程
回答生命终极意义的是哲学,而艺术所要表现的是人们追问和坚守终极意义过程中的精神状态。艺术最动人之处,不是揭晓生命终极意义,不是追问的结果,而是追问的过程,是追问过程中的焦虑、冲动、顿悟。人对生存终极意义的追问是痛苦的,那痛苦源于终极问题的纠缠,所以这个过程
admin
2013-10-16
46
问题
回答生命终极意义的是哲学,而艺术所要表现的是人们追问和坚守终极意义过程中的精神状态。艺术最动人之处,不是揭晓生命终极意义,不是追问的结果,而是追问的过程,是追问过程中的焦虑、冲动、顿悟。人对生存终极意义的追问是痛苦的,那痛苦源于终极问题的纠缠,所以这个过程是一种心灵挣扎的过程,是一种经历炼狱的过程,是人对物质和欲望世界摆脱和超越的过程。伟大的艺术就是让我们经历这个过程,在这个过程中,我们犹如朝圣者,全身心地投入,一步一匍匐,从远方来,到远方去,完成一次净化和洗礼。对这段文字的主旨概括最准确的是( )。
选项
A、艺术体现了人对生命终极意义追问的过程
B、对生命意义的追问恰是艺术的最动人之处
C、艺术的本质是追寻哲学问题答案的过程体验
D、艺术用来稀释人对生命意义追问过程中的痛苦
答案
A
解析
文段的首句即为主旨句,指出“艺术所要表现的是人们追问和坚守终极意义过程中的精神状态”。主旨句之后的内容则指出,艺术的动人之处和它的意义所在也正是对生命终极意义追问过程的体现。由此可知,A项所述为对文段主旨的概括。B项是对文段片面的理解。C项偷换概念,文段只是说“回答生命终极意义的是哲学”。D项所述无中生有。本题正确答案为A。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/nQZe777K
0
天津
行测
地方公务员
相关试题推荐
根据下面的文字资料回答以下问题:1996~2001年,我国高技术产业中“三资”企业数从7千家增加到1万余家,年均增长6.9%,分别比全部“三资”企业和全部高技术产业企业增长速度快2.3和0.3个百分点;从业人员从109万人增加到196万人,年均增
根据下面的文字资料回答以下问题:1996~2001年,我国高技术产业中“三资”企业数从7千家增加到1万余家,年均增长6.9%,分别比全部“三资”企业和全部高技术产业企业增长速度快2.3和0.3个百分点;从业人员从109万人增加到196万人,年均增
在一条长100米的道路上安装路灯,路灯的光照直径是10米,请问至少要安装多少盏灯?()
阅读下面的材料,回答以下问题:政府雇员制在中国的推行始于2002年6月。当时,随着《吉林省人民政府雇员管理试行办法》出台,吉林成为国内首个“吃‘螃蟹”的地区。2003年底,吉林省政府与首批政府雇员签订聘用合同。2004年8月1日,深圳市正式实行政
近年来,由于互联网的发展,网络监督越来越直接、有力,政府机关及其工作人员的活动越来越透明。这说明,我国公民()。
下列有关生活常识的说法,不正确的是()。
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
根据下图回答以下问题:图中显示了某企业2002年四个不同年龄组的职工全年工资总额的情况,扇面的大小与金额呈正比例。25岁以下年龄组所占的圆心角约为()。
阅读下面的材料,回答以下问题:仁达车床厂商调请示奥达棉纺厂:我厂技术员吴××同志,男,现年40岁,1990年毕业于北方工业大学,目前是我厂技术
某计算机厂要在规定的时间内生产一批计算机,如果每天生产140台,可以提前3天完成;如果每天生产120台,就要再生产3天才能完成,问规定完成的时间是多少天?()
随机试题
A.腹水、呕血B.震颤、角膜色素环C.智能低下、丑陋面容D.发热、腓肠肌痛E.黄疸、血红蛋白尿肝豆状核变性可见
在给肝功能不全的患者做特殊口腔护理时发现患者出现肝臭味,提示患者
患者,女,20岁。因精神抑郁,表情淡漠,沉默痴呆,被诊断为“癫证”。针灸取穴为
计量基准的量值应当与()量值保持一致。
甲公司为增值税一般纳税企业,适用的增值税税率为17%。2014年3月份发生下列销售业务:(1)3日,向A公司销售商品1000件,每件商品的标价为100元,单位产品成本为60元。为了鼓励多购商品甲公司同意给予A公司5%的商业折扣。开出的增值税专用发
如果某学生将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等准则作为道德判断的标准,那么该学生处于道德发展的()。
有一首英语儿歌这样唱到:“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了()。①唯物主义与唯心主
5,8,( ),23,35。
简述要素主义教育思潮的主要观点。
QuantityA:QuantityB:1/3+1/4+1/7
最新回复
(
0
)