案例：《与民族共命运——木刻与漫画》一课的导入如下：出示徐悲鸿《奔马》、司徒乔《放下你的鞭子》《“七七”的号角》等作品，引导学生讨论分析作品的时代背景和特殊的意义。指出：在抗日战争和民主革命运动中，美术家与民族共命运，表现了可

admin2015-05-18 52

问题案例：
《与民族共命运——木刻与漫画》一课的导入如下：
出示徐悲鸿《奔马》、司徒乔《放下你的鞭子》《“七七”的号角》等作品，引导学生讨论分析作品的时代背景和特殊的意义。
指出：在抗日战争和民主革命运动中，美术家与民族共命运，表现了可贵的爱国热情和历史的使命感。但在当时，以画笔为武器，积极投身于抗日救亡和民主革命运动的最多的是木刻家和漫画家。
问题：本节课的导人方法有什么优点?设置导入方法时需要注意哪些问题?

选项

答案导入切合本课的课程内容，能顺利地进入本课的内容，且这样的导入能触动学生的内心，为课程情感态度与价值观的培养奠定很好的基础。设置导入需要注意：明确目的，新课导入是激发学生兴趣，但是在每一节不同学习领域，就有着更明确的目的。语言精练，一节课的时间45分钟，不宜在导课环节中花费太长的时间。过于花俏的导人既没有美感，也不能取得良好的引导效果。好的导课，必须争取在较短时间内，用精练的语言，达到预期的目标。富有创意的导人可以激发学生的兴趣。因此，教师应当注意通过新颖有趣的导课来吸引学生，从而提高学生的学习积极性。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/nUFv777K

本试题收录于：美术学科知识与教学能力题库教师资格分类

美术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

美术学科知识与教学能力

教师资格

操作技能的形成过程中，操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制水平较低。()

整合阶段操作的动作有哪些特点?

教育心理学可以从哪些方面帮助教师了解问题?

教育心理学研究的核心内容是()

教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择()。

从教育心理学的角度看，教材的编制和课程的设置要注意些什么?

陶冶的主要做法有（）。

教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教学的效率。()

冠心病患者，男性。冠脉造影术后患者床上排便后突然意识丧失，四肢抽搐，心电监护示不规则波动曲线，分不清QRS与T波，有夺获性融合波，对该患者有效的处理措施为

患儿，7岁，患肾病综合征已两年，激素治疗，近2d发热，体温40℃，精神萎靡，皮肤可见散在丘疹、疱疹，疱内色清。护理措施中哪项不妥

在建设工程进度计划调整工作中，分析进度偏差对后续工作及总工期的影响的步骤包括()。

目前，在我国对投资者从基金分配中获得的企业债券的利息收入，由()在向基金派发利息时，代扣代缴20%的个人所得税。

下列商业银行中还没有在上海证券交易所上市的有()。

对象物所有权转移的活动称为()。

在古代，受教育的目的主要不是为了获得实用的知识，而是社会地位的象征，教育的象征性功能占主导地位。()

A、Thereisstillroomforimprovement.B、Thelanguageishardtounderstand.C、Thedescriptionoftheexperimentistoodetailed