请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：如指导小学中年段学生学习本文，试拟定教学目标和教学重难点。

admin2022-01-21 58

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

根据上述材料完成下列任务：
如指导小学中年段学生学习本文，试拟定教学目标和教学重难点。

选项

答案教学目标与教学重难点教学目标： ①知识与能力目标：认读“匣”“锯”“阶”3个生字，会写“挖”“鞋”“斧”等13个生字；理解、积累并学会运用部分词语；正确、流利、有感情地朗读课文。 ②过程与方法目标：通过朗读、默读、自主思考，找出文中的对比描写，体会作者的写作意图。 ③情感态度与价值观目标：深入体会时间在变化，人在变化，周围的一切都在变化这一道理；初步学会用发展的眼光看待问题、解决问题。教学重难点：教学重点：结合课文内容，体会最后一段中科利亚的话的含义。教学难点：深入体会时间在变化，人在变化，周围的一切都在变化的道理。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：如指导小学中年段学生学习本文，试拟定教学目标和教学重难点。

小学教育教学知识与能力

教师资格

在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两个同学的学习成绩都下降了。简述马斯洛的需要层次理论。

阅读人教版实验教材一年级上册《静夜思》，回答问题。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。简述如何培养学生语文阅读习惯。

帕克赫斯特创立的学制是()。

班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，从而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有()。

关于作品与作者的关系，说法错误的是()。

比较不同个体心脏泵血功能最好的指标是

古人言“运筹帷幄”形象地概括了管理职能的()

患者，女，50岁，晨起排便时突然出现剧烈头痛、恶心、呕吐、低热及畏光症状，2小时后右侧上睑下垂，意识模糊，急诊来院。采集病史时应特别注意询问

为了防止计算机病毒的传染，措施之一是对长时间不使用的软盘经常格式化。（）

操作风险评估的原理是()

邓小平理论的形成条件是()

设函数f(x)在[0，+∞)上连续，若对任意的t∈(0，+∞)恒有其中Ω(f)={(x，y，z)｜x2+y2+z2≤t2)，D(t)是Ω(t)在xOy平面上的投影区域，∑(t)是球域Ω(t)的表面，L(t)是D(t)的边界曲线．证明：f(x)满足∫0t

下列说法正确的是

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务： 如指导小学中年段学生学习本文，试拟定教学目标和教学重难点。

小学教育教学知识与能力

教师资格

在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两个同学的学习成绩都下降了。简述马斯洛的需要层次理论。

阅读人教版实验教材一年级上册《静夜思》，回答问题。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。简述如何培养学生语文阅读习惯。

帕克赫斯特创立的学制是()。

班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，从而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有()。

关于作品与作者的关系，说法错误的是()。

比较不同个体心脏泵血功能最好的指标是

古人言“运筹帷幄”形象地概括了管理职能的()

患者，女，50岁，晨起排便时突然出现剧烈头痛、恶心、呕吐、低热及畏光症状，2小时后右侧上睑下垂，意识模糊，急诊来院。采集病史时应特别注意询问

为了防止计算机病毒的传染，措施之一是对长时间不使用的软盘经常格式化。（）

操作风险评估的原理是()

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设函数f(x)在[0，+∞)上连续，若对任意的t∈(0，+∞)恒有其中Ω(f)={(x，y，z)｜x2+y2+z2≤t2)，D(t)是Ω(t)在xOy平面上的投影区域，∑(t)是球域Ω(t)的表面，L(t)是D(t)的边界曲线．证明：f(x)满足∫0t

下列说法正确的是

请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：如指导小学中年段学生学习本文，试拟定教学目标和教学重难点。