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四川大地震后,有15名残疾儿童和孤儿要来我校学习参观,其中有两名女同学肢体有残疾。作为学校负责接待的老师,你将如何展开工作?
四川大地震后,有15名残疾儿童和孤儿要来我校学习参观,其中有两名女同学肢体有残疾。作为学校负责接待的老师,你将如何展开工作?
admin
2019-11-02
40
问题
四川大地震后,有15名残疾儿童和孤儿要来我校学习参观,其中有两名女同学肢体有残疾。作为学校负责接待的老师,你将如何展开工作?
选项
答案
地震使很多孩子失去了家园和亲人,给他们的身心都留下了难以抚平的创伤。对于地震孤儿,社会各界都应给予广泛的关注和帮助。这次地震孤儿来参观,我一定会做好接待和组织工作,让他们感受到社会对他们的爱和关心,使他们能够更加积极、坚强地成长。 首先,我会提前与对方带队老师取得联系,确定他们的男女比例、出行方式、到达时间、参观目的等,以便进行安排。 其次,我会根据了解到的情况安排车辆、食宿、陪同接待人员,并设计行程内容,具体内容如下: 第一,在饮食方面,要注意照顾四川孩子的饮食口味,主要以川味菜系为主。在住宿、出行方面,要照顾残疾孩子的实际困难,如针对两名肢体残疾的女生,要为她们准备好轮椅,并安排陪同的女老师或者同伴同住。 第二,在陪同人员方面,可以选拔一些我校同龄学生作为本次参观的接待小组成员,陪同这些地震孤儿在未来几天里的参观活动。这些同龄人可以更好地交流感情与学习经验,消除地震孤儿的陌生感和距离感。 第三,在活动设计方面,除了本校参观之后,可以安排他们到博物馆、科技馆和一些著名高校进行参观,并穿插一些联欢、心得交流等活动,还可以让本地学生与地震孤儿结成一帮一的对子,让他们以后也经常联系。最后,还可赠送一些学习用品等作为礼物,鼓励他们好好学习,考上一流的大学。 第四,在整个活动过程中要密切关注地震孤儿的状况,可以按他们的要求对行程安排进行适当的调整,考虑到残疾女生身体不便,每天的行程不宜安排得过于紧凑,要注意劳逸结合。最后,我会将这次活动的照片精选出来,做成小的纪念相册,并购买一些小礼品,在欢送会上赠送给这些孩子们。 在活动结束后,还可以召集全校的师生,组织大家捐款捐物,帮助这些在地震中失去亲人的孩子,帮助他们摆脱生活的困境,迎接美好的未来。
解析
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