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一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不
一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不
admin
2013-04-22
40
问题
一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”,尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史,就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,而没有阅读的“学习”只能称为“洲练”。 对这段话主旨的理解,正确的一项是( )。
选项
A、是否从儿时就养成阅读的习惯,将在很大程度上决定一个人的精神境界
B、阅渎应当成为学校教育的重要内容
C、“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养
D、阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法
答案
B
解析
A、C、D三个选项都属于无中生有,材料中并没有提及。A项的“一个人的精神境界”、C项的“最大区别”、D项的“最佳方法”均属于妄加猜测,在材料中并没有根据。故本题正确答案为B。
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