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简述桑代克的学习理论。
简述桑代克的学习理论。
admin
2018-06-26
38
问题
简述桑代克的学习理论。
选项
答案
桑代克认为,学习的实质在于形成刺激一反应联结。他认为,人和动物遵循同样的学习规律;学习的过程是盲目的尝试与错误的渐进过程;学习遵循三条重要的学习原则。 (1)准备律:指学习者在学习开始时的预备定势。当某一刺激与某一反应准备联结时,给予联结就引起学习者的满意,反之就会引起烦恼。 (2)练习律:指一个学会了的反应的重复将增加刺激与反应之间的联结。也就是S—R联结被练习和使用得越多,就变得越来越强,反之,变得越弱。在桑代克后来的著作中,他修改了这一规律,因为他发现没有奖励的练习是无效的,联结只有通过有奖励的练习才能增强。 (3)效果律:桑代克的效果律表明,如果一个动作跟随着情境中一个满意的变化,在类似的情境中这个动作重复的可能性将增加。但是,如果跟随的是一个不满意的变化,这个行为重复的可能性将减少。据此,桑代克得出:奖励是影响学习的主要因素。奖励就是令人感到愉快的或可能需要进行强化的物品、刺激或后果。在桑代克后来的著作中,他取消效果律中消极的或令人烦恼的部分,因为他发现惩罚并不一定削弱联结,其效果并非与奖励相对。
解析
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