常言道：“教学有法，但无定法”，请联系实际说明你是怎样领悟这句话的。

admin2019-09-19 48

问题常言道：“教学有法，但无定法”，请联系实际说明你是怎样领悟这句话的。

选项

答案教学方法是为完成教学任务而采用的方法，它包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能，获得身心发展而共同活动的方法。“教学有法”是指，教学要讲究一定的科学和规范，比如一些基本常用的教学方法，讲授法、谈话法、读书指导法、练习法等。有的教师教学效果不好，不是因为没有水平或对教学内容理解不当，而是基本的教学方法不得当。“但无定法”是指教学方法丰富多样，教师对教学方法的选择与应用要注重艺术和创新，表现出自己的教学风格。并且不同的学生适合不同的教学方法，所以教师还需要因人而施教。能让学生快速有效地掌握知识，促进智能品德发展的方法，就是好的教学方法，所以说，“教学有法，但无定法”。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/nqSi777K

本试题收录于：在职教育硕士（教育学）题库专业硕士分类

在职教育硕士（教育学）

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

常言道：“教学有法，但无定法”，请联系实际说明你是怎样领悟这句话的。

在职教育硕士（教育学）

专业硕士

样本均值与总体均值的偏差越大，意味着教育实验研究的内在效度越高。[苏州大学2018年研]

正畸牙移动过程中，倾斜牙移动的最大压力与张力区部位在()。

牙列缺损在哪种情况下应采用堤记录上下颌关系()。

简述静止期牙周炎发展过程。

对某学生做临床检查时发现其牙龈因炎症有颜色改变，无肿胀或水肿，探诊后出血，复习龈沟出血指数标准后记分为()。

根据能力与知识的关系分析“高分低能”现象。

分析动机冲突类型及在教育实践中解决学生动机冲突的办法。

()片面夸大环境和教育的作用，认为环境和教育是行为发展的唯一条件。

简述知觉的选择性及其制约条件。在教学中如何加以运用?

A．滑膜B．关节软骨C．骶髂关节D．椎体类风湿关节炎的早期病变位于

大多数可兴奋细胞接受刺激发生反应的共同表现是产生

妊娠合并心脏病孕妇的妊娠期处理哪项是错误的

下列不符合神经衰弱临床特征的是

下列各项叙述属于城市道路横断面形式选择要考虑的是()。

信贷授权的原则包括()。

如果出现流动性危机，商业银行采取的下列措施正确的有()。

-10

在8237A中传送数据的地址改变可以是______。