利用竞争激励学生的学习动机会带来的负面影响是( )。

admin2015-04-22 28

问题利用竞争激励学生的学习动机会带来的负面影响是( )。

选项 A、不利于提高学生的上进心
B、容易导致学生心理紧张和焦虑
C、不利于课堂气氛的活跃
D、不利于激发学生个人的努力

答案C

解析本题考查学生学习动机的培养。利用榜样激发学生的学习动机，要考虑好榜样的设置。并非越优秀的榜样越好，而是要通过对榜样的学习使学生有可能能达到榜样的高度。过于优秀的榜样反而会造成学生的压力和自卑，不利于学习动机的激发；给学生的建议要尽量具体、可操作，而非越抽象越好；教会学生正确的归因，要尽量将失败归结于内部因素，而非外因。只有C是正确的。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是()。

教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆。这说明该教师()。

多一把尺子就多一个好学生的理论依据是()。

1919年，()在《新青年》上发表《我的马克思主义观》一文。该文比较全面地介绍了马克思主义的唯物史观、经济学说和社会主义理论。

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