一直以来，我国传统社会道德教育强调的都是服从和义务，如果传统社会和计划经济体制下需要的是履行义务、遵守服从的“老百姓”，那么现代社会和市场经济要求人人做积极参与公共生活、勇于争取自由、敢于捍卫和扩展自己权利的公民。 最能支持上述论断的一项是(　　)。