阅读下面的材料，按要求作文。材料1： “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”《钢铁是怎样炼成的》里主角保尔·柯察金以其钢铁般的意志和为理想而

admin2022-02-15 93

问题阅读下面的材料，按要求作文。
材料1：
“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”《钢铁是怎样炼成的》里主角保尔·柯察金以其钢铁般的意志和为理想而献身的精神，激励了一代代青年投身社会主义建设。
材料2：
“生活不能等待别人来安排，要自己去争取与奋斗!”《平凡的世界》里农村青年——孙少平，在苦难面前咬牙坚持，积极抗争，让一代代人从中获得精神的力量，增添了克服困难的勇气。
结合上述材料所引发的思考与感悟，写一篇论说文。
要求：
用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟：不少于800字。

选项

答案人无精神不立，国无精神不强 “不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”，多么振奋人心的话语，多少人以之作为座右铭，作为自己一生不断进取和奋斗的精神力量。“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗”，是多么朴实真切的总结，多少人以孙少平为榜样，作为自己不断寻找不平凡的价值的精神力量。一个人，只有以精神为支柱，才能产生不竭的动力；一个国家，只有建立坚实的精神根基，才能不断走向强大。人无精神不立，国无精神不强。一个人，只有以精神为支柱，才能在艰难险阻中不屈服、不退缩，保持奋斗的状态和坚持不懈的动力。屠呦呦历经几十年，坚持不懈地研究解决疟疾的办法，支撑她的精神支柱就是相信我国中医药学的博大精深，坚信必定能在其中找到答案。在这种精神力量的支撑下，屠呦呦最终发现了青蒿素。海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却凭借着强大的精神力量，克服重重困难，从一个让人同情的、默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的人。“铁人”王进喜，正是因为有着爱岗敬业、顽强不屈的精神支撑，在遇到井喷时，才能不顾腿伤毅然跳进泥浆池，用身体制服井喷。“铁人精神”也因此成为各行各业拼搏进取的象征，成为无数人的精神支柱。“树活风雨土，人活精气神。”没有精神支撑的人，就如同行尸走肉，只能虚度年华、碌碌无为；而有精神支撑的人，才会不断地突破自己，越来越强大。一个国家，只有建立起坚实的精神根基，才能在苦难中团结奋发，不断强大。近代以来，我国饱受列强欺凌，一代又一代中国人前赴后继、救亡图存，最终在中国共产党的带领下重新屹立于世界东方，而支撑无数仁人志士团结奋发的正是“天下兴亡，匹夫有责”的家国情怀，正是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的责任担当，正是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮志豪情，这些无疑都是我们民族在长期发展中形成的精神根基。中华人民共和国成立之初，面对严峻的国际形势，在极其艰苦的条件下研发“两弹一星”，离不开的也正是为中华之崛起而奋斗的精神根基。改革开放以来，中国共产党人以坚定的信念推进改革开放事业，全国各族人民齐心协力，支撑我们的也正是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。2019年底，新型冠状病毒肺炎疫情突如其来，医护人员坚守岗位；支援人员逆行出征；基层人员守护每条出行通道……如今，疫情得到有效控制，抗疫精神铭刻在每个人心底。所有这些成就，都是由于我们民族从来不缺少坚实的精神根基。人无精神不立，我们要不断丰富自己的精神世界，让精神的力量不断滋养我们的生活，让我们在人生的奋斗之路上始终如一。国无精神不强，我们在强调物质文明的同时，也应重视我们的精神文明，让中华民族勤劳、坚韧、进取的精神永远传承下去，成为中华民族坚实的精神根基。这将是我们国家走向强大和复兴的关键之一。

解析

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如何培养小学生的想象力?

请认真阅读下列材料，并按要求作答。动作要点：翻腕、拨指传出球；两臂前伸迎接球，顺势接球引向后。问题：如指导水平二的学生练习，试拟定教学目标。

甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会以为()。

研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在()。

下列哪一选项属于过程与方法目标?()

由教师引导学生根据板书或教师的提问，把本节课的主要内容进行整理复述，让学生再一次明确本节课学了什么内容。这是课堂总结()的体现。

主张废除班级授课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是()。

围绕着人与神、人与社会、人与自然等问题的思考，公元前6～前5世纪，东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。下列说法错误的是()。

awk提供了数组，数组的下标可以是数值的或非数值的。()

是故为川者决之使导，为民者宣之使言。决：为民者：宣：

下列各项中属于应收账款核算范围的是()。

下列项目中，可按发生额据实扣除的有(　　)。计算应纳税所得额时，准许扣除的销售费用和管理费用为(　　)万元。

单元教学工作计划

儿童共同参加一项游戏并彼此交谈，但他们没有分工，也没有具体的目的，小组中的个人不能把个人兴趣服从于小组兴趣。这种游戏是()。

艾森克依据因素分析方法提出了人格的三因素模型。这三个因素是()。

在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮，然后编写如下事件过程：PrivateSubCommmand1_Click()StaticxAsIntegerClsForI=1To2

假定你是李明，根据下面的内容写一封投诉信。1．昨天在超市买的空调不能正常运作；2．要求超市及时提供解决方案，如果不能修理好该空调，将要求退款；3．写信日期：12月18日。注意信函格式!

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如何培养小学生的想象力?

请认真阅读下列材料，并按要求作答。动作要点：翻腕、拨指传出球；两臂前伸迎接球，顺势接球引向后。问题：如指导水平二的学生练习，试拟定教学目标。

甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会以为()。

研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在()。

下列哪一选项属于过程与方法目标?()

由教师引导学生根据板书或教师的提问，把本节课的主要内容进行整理复述，让学生再一次明确本节课学了什么内容。这是课堂总结()的体现。

主张废除班级授课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是()。

围绕着人与神、人与社会、人与自然等问题的思考，公元前6～前5世纪，东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。下列说法错误的是()。

awk提供了数组，数组的下标可以是数值的或非数值的。()

是故为川者决之使导，为民者宣之使言。决：为民者：宣：

下列各项中属于应收账款核算范围的是()。

下列项目中，可按发生额据实扣除的有( )。计算应纳税所得额时，准许扣除的销售费用和管理费用为( )万元。

单元教学工作计划

儿童共同参加一项游戏并彼此交谈，但他们没有分工，也没有具体的目的，小组中的个人不能把个人兴趣服从于小组兴趣。这种游戏是()。

艾森克依据因素分析方法提出了人格的三因素模型。这三个因素是()。

在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮，然后编写如下事件过程：PrivateSubCommmand1_Click()StaticxAsIntegerClsForI=1To2

假定你是李明，根据下面的内容写一封投诉信。1．昨天在超市买的空调不能正常运作；2．要求超市及时提供解决方案，如果不能修理好该空调，将要求退款；3．写信日期：12月18日。注意信函格式!

下列项目中，可按发生额据实扣除的有(　　)。计算应纳税所得额时，准许扣除的销售费用和管理费用为(　　)万元。