首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
教育即生活
教育即生活
admin
2021-12-03
70
问题
教育即生活
选项
答案
(1)教育即生活是杜威教育本质观的内容之一。 (2)教育即生活包括以下两方面的内容: ①学校生活应与儿童自己的生活相契合,满足儿童的兴趣与需要,使校园成为儿童的乐园而不是囚笼和监牢,使儿童在现实的学校生活中得到乐趣; ②学校生活应与学校以外的社会生活相契合,适应现代社会变化的趋势并成为推动社会发展的重要力量,校园不应是世外桃源,儿童应积极参与社会生活。 (3)“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”这三个命题构成了杜威教育理论的总纲领。三者含义在本质上相同,即生活的过程、生长的过程、经验(改造)的过程是一个过程。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/oIca777K
本试题收录于:
教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
0
教育硕士(教育综合)
专业硕士
相关试题推荐
机动、灵活,可随项目的开发与结束进行组织或解散的是()【江西师范大学2017】
某研究探究了不同认知策略(场依存型、场独立型)的大学生在不同文字背景下(无背景、图片背景)的文字材料记忆量是否存在显著差异,其中每个被试只参加一种文字背景的实验。结果表明:场依存型的被试在无背景情况下的记忆量显著高于在图片背景下的记忆量,场独立型的被试在有
吉尔福特将思维分为辐合思维和发散思维两种,并认为发散思维是创造性的主要成分。他还设计了发散生成测验来测量创造性。以下哪一选项不是衡量创造性的有效指标?()
皮亚杰的感知运动阶段分为6个时期,其中客体永久性图式真正开始发展是在()
赫尔姆霍茨对心理学的贡献在于()
论述皮亚杰的认知发展阶段理论及其对学校教育的启示。
提出教育心理学化思想,并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践,并据此提出要素教育,推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是()
什么是个性的全面发展?为什么要培养受教育者的独立个性?
简述《国防教育法》。
麦角碱是一种可以在谷物种子的表层大量滋生的菌类,特别多见于黑麦。它含有一种危害人体的有毒化学物质。黑麦是中世纪引进欧洲的,由于黑麦可以在小麦难以生长的贫瘠和潮湿的土地上有较好的收成,因此,就成了那个时代贫穷农民的主要食物来源。上述信息最能支持以下哪项断定?
随机试题
在Word2003编辑状态下,可以利用“文件”菜单中的“()”来设置每页的行数和每行字符数。
如果为当前演示文稿做旁白,需要选择“幻灯片放映”选项卡的“录制幻灯片演示”命令。()
大面积烧伤早期发生的休克多为()
A、散发B、暴发C、流行D、大流行E、大暴发在一个局部地区或集体单位中,短时间内突然有很多相同的患者出现。这些人多有相同的传染源或传播途径。大多数患者常同时出现在该病的最长潜伏期内
下列选项哪些行为属于操纵证券交易价格的行为()。
如果用一个圆来表示词语所指称的对象,则以下哪项中三个词语之间的关系符合下图?()
进入2012年以来,一些企业开始审慎评估之前的并购效果以及新的并购机会,海外并购开始趋于理性化、审慎化。2005年中国企业海外并购事件开始发生,2008年并购进入活跃阶段。从有关资料了解到,2005-2012年,中国企业完成的196件海外并购事件
民主与法治之间的矛盾是
Hewasacceptedasa(n)______memberofstaffafterthreemonth’sprobation.
Itisnotthe"somedayIwillwinthelottery"kindofdaydream,butthekindthattapsintothehiddenpartofyourbrain.That
最新回复
(
0
)